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七年级历史上册-第二单元-第7课-甲骨文与青铜器课件-岳麓版
* 第7课 甲骨文与青铜器? 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)甲骨文、金文的概念、记述内容及意义。 (2)我国古代青铜工艺的产生、发展、典型代表及影响。 (3)掌握“全形卜甲”“司母戊鼎”“四羊方尊”“大盂鼎铭文拓片”等重要图片。 2.重·难点: (1)重点:甲骨文、金文的字体及汉字的演变;司母戊鼎。 (2)难点:甲骨文和汉字的渊源关系。 是研究_______历史的珍贵资料 意义 商、周时期,铸刻在_______上的文字,又叫做钟鼎文 概念 今天的汉字与它有着_________的关系,我国有文字可考的历史从_____开始 意义 记录了_____的活动,反映了_____的政治经济情况 内容 殷墟出土的刻在_____和_____上的文字 概念 龟甲 兽骨 商王 商朝 一脉相承 商朝 青铜器 商、周 二、青铜工艺 1.发展:产生和发展于_______时期,晚商至_____时期逐步走向 鼎盛。 2.代表: 是目前我国已发现的_____________,是商王权力的象征 历史地位 河南安阳_____ 出土地点 夏、商 西周 殷墟 最大的青铜器 3.影响:是商、周文明的重要标志,人们称___________时期为 青铜时代。 夏、商、周 1.我国文字字体的演变:甲骨文→金文(铭文、钟鼎文)→大篆→小篆→隶书→楷书。 2.文字书写材料演变:龟甲、兽骨→青铜器→竹木简→帛书→纸。 3.司母戊鼎反映了商朝工匠的聪明才智和协同合作精神,也折射出当时的强盛国力。 4.青铜时代是指以青铜制造生产工具、生活用具、兵器为主的人类物质文化发展阶段,经历了夏、商、周时期。 文字让我们能更清晰地认识祖国辉煌灿烂的文明。殷墟甲骨文的出土,使我们能够通过文字来认识商朝的历史,金文也是我们研究商、周历史的珍贵资料。产生和发展于夏、商时期,鼎盛于晚商、西周的中国古代青铜器技术,处于当时世界上的领先地位。青铜工艺成为商、周文明的重要标志。 探究主题1 文字的演变? 1.阅读下列材料: 材料一 材料二 【探究思考】(1)结合材料一和所学知识,说说中国文字博物馆为什么建在安阳。 【参考答案】在河南安阳小屯村殷墟中发现的甲骨文,是一种比较成熟的文字,为汉字的发展奠定了基础,今天的汉字与甲骨文有一脉相承的关系,因此中国文字博物馆建在安阳。 (2)材料二中的两种文字的书写材料有什么不同?它们之间有什么联系? 【参考答案】甲骨文:龟甲和兽骨;金文:青铜器。金文由甲骨文演变而来。
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