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辽宁省沈阳市九年级化学上学期期末考试试卷(解析版)
辽宁省沈阳市2014届九年级化学上学期期末考试试卷
一、选择题(共13小题,每小题3分,满分39分)
1.(3分)下列各项措施中,不属于乳化在日常生产生活中的应用的是( )
A. 用肥皂洗去衣服上的油渍 B. 用洗沽精洗去碗筷上残留的油污 C. 用洗衣粉清洗衣服上的污渍 D. 用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶瓶壁上的“白膜”(碳酸钙)
考点: 乳化现象与乳化作用.. 专题: 溶液、浊液与溶解度. 分析: 肥皂、洗洁精、洗衣粉能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液;稀盐酸洗去试管内壁附着的碳酸钙是利用化学反应考虑. 解答: 解:A、肥皂中有乳化剂,具有乳化功能,用它清洗衣服上的油渍是利用了乳化作用,故本选项错误;
B、洗洁精能对油污有乳化作用.故本选项错误;
C、洗衣粉中有乳化剂,具有乳化功能,用它清洗衣服上的污渍是利用了乳化作用,故本选项错误;
D、碳酸钙不溶于水,但能与盐酸反应生成溶于水的氯化钙,所以它是利用了化学反应除去不溶物,不属于乳化作用;故本选项正确.
故选D. 点评: 生活中或实验室中洗涤的原理主要有三种,一是利用化学反应把不溶物变成可溶物而洗去,二是利用乳化作用原理,三是利用溶解原理;在洗涤时,要根据被洗涤的物质成分选择合适的方法.
2.(3分)下列物质中,不含有氧分子的是( )
A. 空气 B. 二氧化碳 C. 液氧 D. 敞口放置的蒸馏水
考点: 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.. 专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成. 分析: A、根据空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的进行解答;
B、根据二氧化碳是由二氧化碳分子构成的进行解答;
C、根据液氧是氧气的液态进行解答;
D、根据敞口放置的蒸馏水含有溶解的少量氧气进行解答. 解答: 解:A、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,含有氧分子,故A不符合题意;
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含有氧分子,故B符合题意;
C、液氧是氧气的液态,氧气是由氧分子构成的,含有氧分子,故C不符合题意;
D、敞口放置的蒸馏水含有溶解的少量氧气,氧气是由氧分子构成的,含有氧分子,故D不符合题意.
故选:B. 点评: 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.
3.(3分)(2012?金山区一模)下列化学用语的表达,正确的是( )
A. 2个氮分子:2N B. 2个碳酸根离子:2CO32﹣ C. 铝元素的化合价为+3价:Al3+ D. 4个氢原子:2H2
考点: 化学符号及其周围数字的意义.. 专题: 化学用语和质量守恒定律. 分析: 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目. 解答: 解:A、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个氮分子表示为:2N2;故A说法错误;
B、根据离子的表示方法,表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32﹣,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个碳酸根离子答案为2CO32﹣.故B正确;
C、根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以铝元素的化合价为+3价可表示为:,故C错误;
D、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个氢原子,就可表示为 4H,故D错误;
故选:B. 点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
4.(3分)(2012?金山区一模)硫酸锂(Li2SO4)用作特种高强度玻璃的原料,其中锂元素(Li)的化合价为( )
A. ﹣2 B. +1 C. +2 D. +4
考点: 有关元素化合价的计算.. 专题: 化学式的计算. 分析: 根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,进行解答. 解答: 解:根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,硫酸根的化合价为﹣2,可得硫酸锂(Li2SO4)中Li元素的化合价为:2x+(﹣2)=0,x=+1.
故选:B. 点评: 本题考查学生对化合物中指定元素化合价计算方法掌握与应用的能
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