南京信息工程大学811信号与系统考研信息阐述附考研交流群与专业课大纲.docVIP

南京信息工程大学811信号与系统考研信息阐述附考研交流群与专业课大纲.doc

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南京信息工程大学811信号与系统考研信息阐述附考研交流群与专业课大纲

南京信息工程大学研究生招生入学考试 《信号与系统》 工学 0810 信息与通信工程 电子与信息工程学院 工程硕士 085208 电子与通信工程 南 京 信 息 工 程 大 学 201年招收攻读硕士学位研究生专业目录 南京信息工程大学是以大气科学、信息科学与技术和环境科学等学科为特色,理、工、商为主,兼有其他学科门类的多科性全国重点大学。 我校于1960年1月经教育部批准成立南京大学气象学院,隶属中央气象局。1963年5月,更名为南京气象学院。1978年2月被批准为全国重点高校,并获准招收硕士研究生。1990年开始招收留学生。1993年获博士学位授予权。1993年联合国世界气象组织在学校设立“世界气象组织区域气象培训中心”,并于2003年4月成立北京分部。1999年3月,设立大气科学博士后科研流动站。2000年2月,学校由中国气象局管理划转为江苏省管理。2004年5月更名为南京信息工程大学。 南京信息工程大学2014年拟招收国家计划内硕士生950名左右。目录中公布的人数仅供参考,确切招生人数以教育部下达的为准。在录取时,根据报考情况在全校统一调剂使用招生计划。 考生如有疑难问题,请与我校研究生招生与就业办公室联系。 网址: 信箱:yzb@ 地址:南京市浦口区宁六路219号  编码:210044 部门:研究生招生与就业办公室   电话:(025) 课程目标与基本要求 一、课程目标 “信号与系统”课程是电子信息学科、通信学科、网络学科以及信号和信息分析与处理等专业的技术基础课。本课程考查考生对信号、系统的基本概念的理解,对信号分析和系统特性的基本分析方法掌握的程度;考查考生基本知识的运用能力。 二、基本要求 “信号与系统”课程的任务是研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法,使学生认识如何建立系统的数学模型,掌握基本分析、求解方法,并对所得结果赋予物理意义。通过本课程的学习,学生能运用数学工具正确分析典型的物理问题,使学生具备进一步学习后续课程的理论基础。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 绪论 1、理解信号、系统的概念及分类; 2、掌握典型信号的定义及其波形表达; 3、理解和掌握阶跃信号与冲激信号的定义、特点(性质)及两者的关系; 4、了解信号的不同分解形式; 5、理解和掌握系统的线性性、时不变性、因果性含义,并能做出正确判断; 6、熟练掌握信号的时域运算,理解运算对信号的影响结果; 7、了解系统模型的意义,掌握由线性系统微分方程绘出系统模拟框图或系统模拟框图写出系统微分方程的方法。 第二章 连续时间系统的时域分析 理解0-和0+时刻系统状态的含义; 2、理解冲激响应、阶跃响应的意义,至少掌握一种时域求解方法; 3、掌握系统全响应的两种求解方式:自由响应和强迫响应、零输入响应和零状态响应; 4、会分辨全响应中的瞬态响应分量和稳态响应分量; 5、掌握卷积积分的定义、代数运算规律和主要性质、会用卷积积分法求解线性时不变系统的零状态响应。 6、了解系统微分方程的算子表示。 第三章 傅立叶变换 掌握周期信号的频谱分析方法; 理解非周期信号的频谱密度函数的概念、周期信号与非周期信号的频谱特点与区别; 理解信号时域特性与频域特性之间的关系、抽样信号的频谱特点与抽样定理; 能利用傅立叶变换的定义和性质求解信号的频谱并绘制频谱图; 掌握经典信号的傅立叶变换、并能灵活运用傅立叶变换的性质对信号进行正、反变换。 第四章 拉普拉斯变换、连续时间系统的s域分析 理解拉普拉斯变换的定义、收敛域概念; 熟练掌握拉普拉斯变换的性质、卷积定义的意义及它们的应用; 元件s域等效模型、电路s域等效模型的等效方法; 掌握用s域变换求解单位冲激响应、零状态响应、零输入响应及全响应的方法; 深刻理解系统函数H(s)的定义及其零极点位置与时域响应的关系、零极点位置与系统稳定性的关系、零极点位置与系统频响特性的关系,并掌握有关的分析方法; 理解系统稳定性的定义; 掌握系统微分方程、模拟框图、系统函数三者间的相互转换方法; 理解拉普拉斯变换与傅立叶变换的关系,并能根据系统函数正确写出系统频谱特性函数。 第五章 傅立叶变换应用于通信系统 能用系统函数H(jω)求响应;掌握无失真传输系统的特点及条件;理解理想低通滤波器的特点。 第七章 离散时间系统的时域分析 掌握离散时间信号的基本运算; 了解根据实际问题建立差分方程的方法; 掌握差分方程的迭代解法与时域经典解法; 能熟练地由系统差分方程画出系统的模拟框图; 掌握零输入响应和零状态响应的求解方法及有限序列卷积和的计算。 第八章 z变换、离散时间系统的z域分析 理解z变换的定义,收敛域的概念; 掌握z变换的性质、z变换及其逆z变换

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