软件工程专业本科课程教学大纲.docVIP

西南交通大学软件工程专业 卓越工程师本科阶段课程教学大纲 西南交通大学 二〇一一年六月  目录 《计算方法》教学大纲 1 《数字电子技术》教学大纲 4 《离散数学》教学大纲 6 《数据结构与算法》教学大纲 10 《计算机组成原理》教学大纲 15 《操作系统》教学大纲 18 《编译原理》教学大纲 22 《软件工程导论》教学大纲 26 《汇编语言程序设计》教学大纲 30 《计算机网络》教学大纲 34 《数据库原理与设计》教学大纲 38 《高级语言程序设计》教学大纲 42 《面向对象程序设计》教学大纲 47 《软件系统分析与设计》教学大纲 52 《Java语言程序设计》教学大纲 55 《嵌入式系统开发》教学大纲 61 《软件质量保证与测试》教学大纲 65 《人机交互技术》教学大纲 70 《软件项目管理》教学大纲 76 《计算机图形学》教学大纲 80 《信息系统安全工程》教学大纲 83 《铁路信息系统架构与集成》教学大纲 86 《计算方法》教学大纲 课程名称 中文 计算方法 总学时 32 英文 Computational Method C 学分 2学分 信息科学与技术学院 授课方式 讲授 授课教师 曾蓉 撰搞人 曾蓉 一、课程的性质和目的 课程教学内容 高斯列主、全主元素消元法； 高斯－约当消元法（无回代）； 雅可比迭代法； 高斯－赛德尔迭代法，超松弛法。 2. 教学要求： （1）了解超松弛法以及上述算法的收敛条件； （2）理解高斯消元法、选列主元以及高斯－约当消元法（无回代）的技术； （3）牢固掌握雅可比迭代法，高斯－赛德尔迭代法。 第三章 方程求根（4学时） 1. 教学内容： 方程求根的基本过程； 对分法求方程的根； 简单迭代法； Aitken加速迭代法； 牛顿迭代法； 插值法（弦截法）； 迭代公式的收敛阶（速度）。 2. 教学要求： （1）了解收敛的阶的概念； （2）充分理解迭代法的基本思想及收敛性； （3）牢固掌握二分法求解、牛顿法与割线法。 第四章 代数插值法（8学时） 1.教学内容： 插值的基本概念，包括：问题的提法、插值多项式的存在唯一性； 拉格朗日插值多项式的构造及其插值多项式的余项； 差商(均差)及牛顿插值公式、差分与等距节点插值公式； 最小二乘曲线拟合的基本概念及用正交多项式作最小二乘曲线拟合。 2.教学要求： （1）充分理解最小二乘曲线拟合的基本概念； （2）掌握插值概念及插值多项式的存在性、唯一性，差商(均差)及差分的概念与性质； （3）重点掌握拉格朗日插值多项式的构造及其插值多项式的余项、牛顿插值公式以及等距节点插值公式。 第五章 数值微分与积分（8学时） 1.教学内容： 数值求积公式、插值型求积公式、代数精度； Newton－Cotes公式（等距节点的插值型求积公式），包括：Cotes系数、常用公式、插值型求积公式余项以及复化求积公式； 逐次半分法、逐次半分加速、。 2.教学要求： （1）深入理解数值微分公式的导出方法及常用的数值微分公式，代数精度和截断误差的概念； （2）掌握待定系数法、数值积分公式的导出方法、复化梯形以及复化辛卜生公式； （3）掌握龙贝格求积法。 常微分方程数值解（4学时） 1.教学内容： 常微分方程数值解的基本思想：化导数为差商、数值积分法和台劳展开法； 欧拉方法：基本公式、误差分析、步长的自动选择和改进的欧拉公式； 龙格－库塔法。 2.教学要求： （1）了解截断误差的含义； （2）充分理解龙格－库塔法； （3）重点掌握欧拉法与梯形公式。 三、课程总体安排 讲课：28学时 习题课：2学时： 机动：2学时 四、课程的教学基本要求本课程与其它课程的联系 本课程的先修课后续课。 建议教材及参考教材 《数字电子技术 中文 数字电子技术 总学时 68 英文 Digital Electronic Technique 学分 4学分 信息科学与技术学院 授课方式 讲授与实验 授课教师 白天蕊 撰搞人 白天蕊 一、课程的性质和目的 本课程是电信类和电气类各本科专业的一门重要的技术基础课。本课程的任务是在学习完“电路分析”等课程的基础上，使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识，掌握数字逻辑系统分析和设计的基本方法，为学习有关专业课程及进行电子电路设计和科学研究打下坚实的基础。 二、课程教学内容 数制与码制 掌握二进制数和十进制数及它们之间的相互转换，二进制数的基本运算及各种码制。 逻辑代数及其实现方式 熟练掌握逻辑代数的基本定律、逻辑代数的各种化简方法，并掌握用基本门电路实现逻辑函数的方法。 组合逻辑电路 掌握组合逻辑电路的分析和设计方法，了解组合电路中存在的竞争和冒险现象。掌握各种集成组合电路（如加法器、数据比较器、编码器、译码器、多路选择器等）的组成原理和使