甘肃省白银五中2015-2016学年八年级地理上学期第二次月考试卷(含解析) 新人教版.docVIP

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2015-2016学年甘肃省白银五中八年级(上)第二次月考地理试卷 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.我国领土最东端位于(  ) A.黑龙江与乌苏里江汇合处 B.帕米尔高原 C.漠河以北黑龙江主航道中心线 D.曾母暗沙 2.车牌号以“闽D”开头的车辆所属我国省级行政单位是(  ) A.台湾省 B.福建省 C.江西省 D.山西省 3.下列关于我国人口地理分布的叙述正确的是(  ) A.东部地区人口多,西部地区人口少 B.少数民族地区人口多,汉族地区人口少 C.山地、高原人口多,平原、盆地人口少 D.干旱荒漠地区人口多,沿海、沿河地区人口少 4.我国是一个多民族的国家,其中少数民族有(  ) A.56个 B.55个 C.54个 D.5个 5.分布在我国第二级阶梯上的主要地形类型是(  ) A.丘陵和平原 B.丘陵和高原 C.盆地和高原 D.平原和高原 6.秦岭的走向是(  ) A.西北一东南 B.东北一西南 C.东一西 D.南一北 7.冬季我国气温分布特点是(  ) A.越往北去,气温越低;南北温差不大 B.越往北去,气温越高;南北温差不大 C.越往北去,气温越低;南北温差很大 D.越往北去,气温越高;南北温差很大 8.下列各地形区中,夏季气温最低的是(  ) A.华北平原 B.内蒙古高原 C.青藏高原 D.东北平原 9.夏秋季节经常影响我国东南沿海地区的气象灾害是(  ) A.寒潮 B.沙尘暴 C.台风 D.旱灾 10.我国水资源季节分配特点是(  ) A.夏秋少,冬春多 B.夏秋少,冬春也少 C.夏秋多,冬春也多 D.夏秋多,冬春少 11.北京的梅梅高兴的说:“我就要喝到长江水了.”她说的“长江水”来自下列的哪项工程(  ) A.引黄济青 B.南水北调 C.引滦入津 D.西气东输 12.下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是(  ) A.兴修水库 B.南水北调 C.节约用水 D.跨流域调水 13.随着人口的增长,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是(  ) A.水资源 B.气候资源 C.海洋资源 D.煤炭资源 14.下列现象中,你认为正确的是(  ) A.节约用电,人走灯灭 B.上菜市场、超市用塑料袋盛东西 C.节日庆典应大量燃放鞭炮 D.到学校餐厅吃饭用一次性饭盒 15.养育着我国十多亿人口的耕地资源主要分布在(  ) A.东部的山地及低缓的丘陵地区 B.西北内陆地区 C.北部的高原山地 D.东部平原及低缓的丘陵地区   二、填空题(每空1分,共15分) 16.读图1及图2,完成下列各题: (1)填写图中英文字母所代表的气候类型: A      气候,B      气候,C      气候,D      气候. (2)我国季风气候显著,影响我国夏季风有来自太平洋的      (填风向)季风,来自印度洋的      (填风向)季风. (3)塔里木盆地位于      (季风区或非季风区). 17.读黄河水系略图,回答问题. (1)黄河发源于山,流经青藏高原、黄土高原、等地形区,最终注入      海. (2)①和②分别是黄河的重要支流      河和      河,该河段黄河含沙量大增的原因主要是这一河段及其支流大部分流经      高原,水土流失十分严重,致使下游形成举世闻名的”      ”.   2015-2016学年甘肃省白银五中八年级(上)第二次月考地理试卷 参考答案与试题解析   一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.我国领土最东端位于(  ) A.黑龙江与乌苏里江汇合处 B.帕米尔高原 C.漠河以北黑龙江主航道中心线 D.曾母暗沙 【考点】中国的领土面积和疆域的四至点. 【分析】我国领土的四至点是:最北端﹣﹣黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线,53°N附近;最南端﹣﹣曾母暗沙,4°N附近;最西端﹣﹣帕米尔高原,73°E附近;最东端﹣﹣黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处,135°E附近. 【解答】解:我国领土的最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处,135°E附近. 故选:A.   2.车牌号以“闽D”开头的车辆所属我国省级行政单位是(  ) A.台湾省 B.福建省 C.江西省 D.山西省 【考点】中国各省级行政区的简称和行政中心. 【分析】台湾省的简称是台,福建省的简称是闽,江西省的简称是赣,山西省的简称是晋. 【解答】解:闽是福建省的简称,该省区以河流名作简称. 故选:B.   3.下列关于我国人口地理分布的叙述正确的是(  ) A.东部地区人口多,西部地区人口少 B.少数民族地区人口多,汉族地区人口少 C.山地、高原人口多,平原、盆地人口少 D.干旱荒漠地区人口多,沿海、沿河地区人口少 【考点】人口分布状况与人口增长的变化. 【分析】中国是世界上人口最多的国家,且人口分布

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