河南省周口市太康县2015-2016学年七年级地理上学期期中试卷(含解析) 新人教版.docVIP

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2015-2016学年河南省周口市太康县七年级(上)期中地理试卷 一、请你填空(每空1分,共12分) 1.人们按照一定的      将地球缩小,并制作了地球的模型﹣﹣      .   2.为了区别每一条经线,人们给经线标注了度数,这就是      .   3.我们把      相等的各点连接成的线叫做等高线.   4.等高线      的地方坡度较陡,等高线      的地方坡度较缓.   5.地球上的陆地被海洋包围着,其中面积广大的陆地称为      ,面积较小的称为      .   6.人们根据      在地表的分布状况,把地球划分为五带.   7.在图幅相同的地图上,比例尺越大,表示地区范围就越      ,内容就越      .   8.大陆与附近的岛屿合起来称作      ;沟通两个海域之间宽度较窄的水道叫      .     二、请你选择(下列每小题有4个选项,请将正确选项前的字母填入题后扩哈内,每小题1分,共12分) 9.珠穆朗玛峰最高处海拔8844米,吐鲁番盆地低于海平面﹣154米,两地的相对高度为(  ) A.8690米 B.8998米 C.10000米 D.8000米   10.看地图,面对地图,通常是(  ) A.上南下北,左西右东 B.上南下北,左东右西 C.上北下南,左东右西 D.上北下南,左西右东   11.图上1厘米代表实地距离10千米,下列表述正确的是(  ) A.1:10 B. C.1:10000 D.1:1000000   12.宽广平坦,起伏很小的地区,海拔一般在200米以下的地形是(  ) A.山地 B.高原 C.盆地 D.平原   13.热带和温带的分界线是(  ) A.回归线 B.南极圈 C.赤道 D.北极圈   14.我国北方有“冬至吃饺子”的习俗,这一天地球运动的位置在(  ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点   15.下列说法正确的是(  ) A.本初子午线是180°经线 B.本初子午线是0°经线 C.所有的经线都是一个圆 D.20°E与20°W组成一个经线圈   16.纬度的变化规律是(  ) A.从南向北逐渐增大 B.从东向西逐渐增大 C.从赤道向两极逐渐增大 D.从两极向赤道逐渐增大   17.南、北半球的分界线是(  ) A.回归线 B.赤道 C.极圈 D.本初子午线   18.地球的公转产生了(  ) A.昼夜交替现象 B.星星的东升西落 C.四季的更替 D.地轴的倾斜   19.大陆漂移的假说是由(  )提出的. A.哥伦比亚 B.加加林 C.麦哲伦 D.魏格纳   20.下列叙述中不能证明海陆变迁的是(  ) A.台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道 B.地下埋藏着丰富的煤 C.东非大裂谷不断扩张 D.麦哲伦船队环球航行     三、请你阅读材料并提出问题 21.材料:地区种类很多,按照内容可分为普通地图和专题地图;不同种类的地图有不同的用途. 地图是我们学习地理的工具.养成良好的读图用图机关,初步掌握基本的读图方法,形成获取信息、利用信息解决实际问题的能力.这既是学好地理的基础,也是适应现代生活的一种基本需要. 根据以上材料,提出两个地理问题,只提问题,不作答. (1)      ; (2)      .     四、请你读图并回答(7+10=17分) 22.读“六大板块示意图”,完成下列问题. (1)板块与板块交界的地带,地壳运动比较活跃,多      . (2)板块是不断运动着的,根据测量,欧洲和非洲之间的地中海在不断      ,亚洲和非洲之间的红海在不断      (扩张、缩小). (3)写出图中字母所代表的板块名称:A      板块,B      板块,C      板块,D      板块.   23.读A、B大洲轮廓图,完成下列要求. (1)A大洲名称是      ,B大洲名称是      . (2)A大洲东临      洋,南临      洋,北临      洋; B大洲东临      洋,西临      洋,北临      洋. (3)A大洲和非洲的分界线是      运河;B大洲和南美洲的分界线是      运河.     2015-2016学年河南省周口市太康县七年级(上)期中地理试卷 参考答案与试题解析   一、请你填空(每空1分,共12分) 1.人们按照一定的 比例 将地球缩小,并制作了地球的模型﹣﹣ 地球仪 . 【考点】地球的模型-地球仪. 【分析】人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例进行缩小制作成的模型叫地球仪,在地球仪表面有纬线、经线等地理事物. 【解答】解:人们按地球的形状和大小并按一定比例缩小制作的模型叫地球仪. 故答案为:比例;地球仪. 【点评】本题考查知识点简单,属于基础题.   2.为了区别每一条经线

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