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- 2017-09-02 发布于湖北
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2014秋北师大版数学七上6.3《数据的表示》ppt课件1
6.3数据的表示 回顾复习: 了解初一一班学生的视力情况,运用哪种调查方式? 调查都江堰市学校学生的体重情况,现抽查500名学生的体重,了解情况,请问总体,个体,样本,样本容量是? 为了了解你所在地区老年人的健康状况,你准备怎样收集数据?上公园?医院?随机调查该地区10﹪的老年人? 教学目标 1、通过实际问题认识扇形统计图,了解扇形统计图的意义 2、了解制作扇形统计图的步骤,并从扇形统计图中获取正确信息 如何把蛋糕分八份? 让我们来分蛋糕! 小强是校学生会体育部部长,他想了解现在同学们更喜欢什么球类运动,以便学生会组织受同学们欢迎的比赛。于是他设计了调查问卷,在全校每个班随机选取了10名同学进行调查,调查结果如下: (1)如果你是小强,你会组织什么比赛?你是怎样判断的? (2)喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?喜欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢?上述所有百分比之和是多少? (3)你能尝试用扇形统计图表示上述结果吗? 扇形统计图的绘制 (1)计算各选项人数占调查总人数的百分比,并填在下表中: 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 百分比 23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12
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