环境生态融入各科教学活动.docVIP

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境生融入各科教活救美校大作摘要本校位於台北市文山在本校校史上共有六次因或豪雨所造成之淹水身校的一分子怎能坐不管的想法促使我想深入探校和周淹水之成因是以行一救美校大作三地球科第六章多的天到高一基地球科第八章天大中得知台地於春末夏初有梅雨夏天及秋天受到的影而冬天受到北季的影再加上四面海致我一年四季或多或少皆有雨水降落但是在近年受到人影地球境迅速生多天常的象在我所熟悉的境台北市文山便容易在或是豪大雨造成淹水象如照片一二九十年九月十七日莉造成本校校淹水情形因此淹水我息息相引我想了解及探究我居住地淹水的原

環境生態融入各科教學活動 搶救美麗校園大作戰 摘要 本校位於台北市文山區,在本校校史上,共有六次因颱風或豪雨所造成之淹水記錄,身為學校的一分子怎麼能坐視不管,這樣的想法促使我們想深入探討學校和周邊淹水之成因,是以進行一場「搶救美麗校園大作戰」! 從國三地球科學第六章多變的天氣,到高一基礎地球科學第八章天氣與大氣觀測中得知,台灣地區於春末夏初有梅雨,夏天及秋天受到颱風的影響,而冬天則受到東北季風的影響,再加上四面環海,導致我們這塊寶島一年四季或多或少皆有雨水降落;但是在近幾年,受到人為影響,地球環境變遷迅速,產生許多天氣異常的現象。在我們所熟悉的環境-台北市文山區,便容易在颱風或是豪大雨來臨時,

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