【中考冲刺】广东中考历史复习课件 第一部分第一单元 中华文明的起源 国家的产生和社会变革(共39张PPT).pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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【中考冲刺】广东中考历史复习课件 第一部分第一单元 中华文明的起源 国家的产生和社会变革(共39张PPT).ppt

【中考冲刺】广东中考历史复习课件 第一部分第一单元 中华文明的起源 国家的产生和社会变革(共39张PPT)

( )27.学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定社会现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是 A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 B.夏桀暴政,人民怨声四起 C.西周灭掉商朝,实行分封制 D.春秋战国时期社会急剧变化 D 28.思想与社会既相互促进又相互制约。思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。 材料一:非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。 ——张岱年等《中国文化概论》 二、综合题 材料二:秦以后中国的文化曾遭受三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。 ——胡寄窗《中国经济思想史》 材料三:统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。 ——李威熊《董仲舒与西汉学术》 材料四:(明末以来)“造野史甚多,其间毁誉任意,传闻异辞,必有诋触本朝之

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