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社会结构的要素社会角色社会角色

* * * * * * * * 社會互動與社會結構 閱讀範圍 頁數:136~150, 158~159頁 重點: 社會互動與實體 社會結構的要素 社會角色*(重要!) 社會制度 社會網絡 虛擬世界 * 社會互動與社會結構 社會互動(social interaction):人與人互相回應的方式,如中國人握手、日本人90度鞠躬、美國人擁抱、監獄中犯人的名字是號碼、監獄中獄卒會戴上太陽眼鏡不與受刑人有眼神互動 * 社會互動與社會結構 社會結構(social structure):將社會組織成可以預期關係的方式,如教師的責任為傳道、授業、解惑,學生應遵循教師的指導 在社會化過程中,我們學習社會結構,以及了解其對我們社會互動的影響 * 社會互動與實體 定義社會與再建構社會:赫伯特布魯默認為人際互動的最大特徵,就是人類是在詮釋或定義他人的行為 這些行為通常也反應主流社會文化的規範與價值觀 過去和現在的觀點: 同性戀與變性人、女權運動、種族主義 * 社會結構的要素 身分(status):社會定義的位階 先賦地位(ascribed status):天生就決定的,如種族、性別以及年齡 不能改變地位,但能改變限制 自致地位(achieved status):經個人努力而取得,如銀行總裁、律師 必須付出 先賦地位會影響自致地位 主要身分(master status):最具影響性的身分,如陳水扁是律師、陳致中的父親,但最顯著的身分是總統 * 社會結構的要素 圖5-1:社會地位 * 社會結構的要素 社會角色 社會角色(social roles):社會對擁有某種社會位置或身分的人所抱持的期望 角色衝突(role conflict):同一個人有二個以上的社會位階,而角色的預期互不相容,如男幼稚園老師或女警察;或者是原本同為工人的好朋友突然調升為組長,組長面對下屬又是好友的互動關係 * 社會結構的要素 社會角色 角色緊張(role strain)?? 描述因為社會上對同一社會位置的不同需求與預期所造成的困境 同一個位階也可能招致問題 與角色衝突的差別 如醫學院老師和學生,在人體實驗中學生變成實驗者 如印第安警察又是國家的警察,也是族中的長老,會有兩種執法的標準 * 社會結構的要素 社會角色 角色退出(role exit) ,由依保夫提出,描述一個人擺脫自我認同中心的角色,並重新建立新角色,如已婚到離婚的階段 第一階段--懷疑 第二階段--找尋替代角色,如請長假或分居 第三階段--行動或是脫離,如離職或離婚(轉折點) 第四階段--創造新認同 * 社會結構的要素 團體 擁有類似規範、價值觀以及期望,並且彼此互動的一群人 * 社會結構的要素 社會制度 針對以社會需求為核心的信仰與行為所組織起來的形式 研究社會制度才能了解社會結構 * 社會制度 功能論 人員替換 教導新進人員 生產與分配財貨及服務 維持秩序 提供並維持生活的目的 * 社會制度 衝突論 不接受功能論對社會制度的解釋,雖然也同意社會制度的組成,但衝突論者認為現存的制度是無效且不必要的 衝突論者認為教育是為了保障社會中某些團體特權,並導致其他人的弱勢地位 社會制度是在性別及種族歧視的環境下運作,如很多人認為女性在公司的管理階層中無法做重大的決策 * 社會制度 互動論 如了解一個公司內部環境中的非正式規範或是人際網絡 如律師事務所中的女性文書工作者的人際網路 女性文書工作者中的互動關係 女性文書工作者與律師的互動關係 * 社會網絡 社會網路與科技 社會網路(social network) :一系列的社會關係。我們每個人同時都是許多團體的成員,並藉由這些團體和不同社交圈的人建立關係 可透過電子化建立社會網絡 小心:弱勢族群的被排除,造成另一種社會區隔(衝突論) * 社會網絡 社會網絡和吸菸行為 美國研究發現社會網絡增長吸菸行為,但隨著時間改變也成為減少吸菸的改變基礎,因此鼓勵朋友群和家族一起戒菸 夫妻間,一人停止吸菸,減少另一半33%繼續吸菸機會 朋友中,一人停止吸菸,減少其他人36%繼續吸菸機會 小公司同事間,一人停止吸菸,減少其他人66%繼續吸菸機會 兄弟姐妹間,一人停止吸菸,減少其他人75%繼續吸菸機會 * 虛擬世界 藉由現今科技的進步,人們甚至可以透過電子化的方式來建立社會網絡,這些方式包括文字傳訊、手機或者是向臉書的社會網站 * 虛擬世界 規範網路 議題:科技危機與網路誤用 功能論:網路容易溝通,但誤用及濫用造成反功能 衝突論:數位落差因年齡而造成 互動論:線上溝通應用在日常互動,輕易接近朋友也輕易拒絕朋友 政策討論:公民隱私權、父母監控權、公司內部監控權、網路中立 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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