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中考历史复习方案-第12课时-建设中国特色的社会主义(考点聚焦针对演练重难解读应用示例)课件-华东师大版
* * * * * * 第12课时 建设中国特色的 社会主义 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 针 对 演 练 针 对 演 练 重 难 解 读 重 难 解 读 应 用 示 例 应 用 示 例 第12课时┃建设中国特色的社会主义 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考 点 聚 焦 考点1 十一届三中全会(1978年12月) 1.背景:“文革”结束后,“两个凡是”的错误方针的提出,导致在前进道路上出现徘徊的局面。 2.思想基础 (1)1978年,《实践是检验真理的唯一标准》的发表,引发了关于真理标准的大讨论,揭开了思想解放运动的序幕。 (2)1978年12月,邓小平发表了《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,冲破了“两个凡是”的禁锢,为实现历史性转折、开辟新时期的新道路奠定了思想基础。 3.会议主要内容 (1)思想方面,否定“两个凡是”的方针,重新确立了解放思想、实事求是的指导思想。 第12课时┃建设中国特色的社会主义 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 (2)政治方面,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。 (3)组织方面,确立了以邓小平为核心的党中央领导集体,恢复了党的民主集中制原则。 4.意义 (1)是新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。 (2)做出了实行改革开放的新决策,实现了中国从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。 (3)拉开了社会主义改革开放的序幕。 第12课时┃建设中国特色的社会主义 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考点2 农村经济体制改革 1.发端:1978年11月,安徽省凤阳县小岗村农民自发实行“大包干”,推行家庭联产承包责任制。 2.内容:农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。具体形式有包干到户;包产到户。是中国农民的伟大创造,是农村经济体制改革的产物,家庭联产承包责任制没有改变土地所有制。 3.意义:调动了农民生产积极性,是适应我国农业特点和当前农村生产力发展水平以及管理水平的一种较好的经济形式,推动了乡镇企业的发展。农村生产力得到解放,农村经济迅速发展。 第12课时┃建设中国特色的社会主义 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 4.乡镇企业异军突起的意义:为实现农村剩余劳动力的转移,实现农村现代化开辟了一条新路,也有力地促进了工业和整个国民经济的发展。 考点3 城市经济体制改革(1984年10 月) 1.改革的重点:国有企业改革。 2.改革的过程 (1)第一阶段:时间:1978年10月以后。内容:扩大企业自主权。 (2)第二阶段:时间:1984年10月中共十二届三中全会以后。改革的中心环节:增强企业活力。 (3)第三阶段:时间:1993年。内容:转换经营机制,创新制度。目标:建立现代企业制度。 第12课时┃建设中国特色的社会主义 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考点4 对外开放的扩大 1.经济特区的建立 (1)地位:改革开放的试验场作用。 (2)1980年设置深圳、珠海、汕头和厦门经济特区;1988年增设 海南经济特区。 (3)意义:建立经济特区是对外开放的一个试点。特区是我国吸 收外资,引进技术,学习经验,展示建设成就的窗口。特区经济快 速发展,对周边地区产生了强大的辐射、示范效应。 2.20世纪90年代上海浦东的开发开放:为把上海建成国际经 济、金融、贸易中心,1990年,党中央、国务院决定开发开放浦东。 经过努力,浦东已建成为一座外向型、多功能、现代化的新城区, 成为中国20世纪90年代进一步深化改革开放的重要标志。 第12课时┃建设中国特色的社会主义 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 3.21世纪加入世界贸易组织(WTO): 2001年11月,在卡塔尔首都多哈举行的世贸组织第四届部长会议上,通过了《关于中国加入世界贸易组织的决定》。加入世贸组织后的影响:有利于中国更加积极地参与国际经济的竞争合作。加入世贸组织给我们带来的不仅是各种机遇,还有各种挑战,必将对我国的改革开放和现代化建设产生重大而深远的影响。 第12课时┃建设中国特色的社会主义 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 特别提示 当今对外开放与旧中国“开放”的主要区别:旧中国的开放 是西方列强侵略中国的产物,是被迫的开放。当今中国的开放是 党中央、国务院为使我国进一步参与经济全球化,加速我国改革 开放和经济发展而作出的重大决策,是积极主动
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