中考政治复习方案-感受现代生活（考点聚焦+考点拓展+考题探究）课件-人民版.pptVIP

第5课时 感受现代生活 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考 题 探 究 考 题 探 究 第5课时┃ 感受现代生活 考 点 聚 焦 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点 1　感受祖国的伟大变化 　新中国成立60多年来，尤其是改革开放以来，我们国家的变化表现在政治、经济、科技、文化、教育、卫生、体育等方方面面。 　说明改革开放是强国之路；说明我国经济上了一个台阶，人民生活上了一个台阶，综合国力上了一个台阶。 ★1.新中国成立60多年来，尤其是改革开放以来，我国发生的伟大变化表现在哪些方面？说明了什么？ 解读 问题 第5课时┃ 感受现代生活 解读 问题 　农村：1978年土地承包制；城市：1980年经济特区的创办。 3.中国农村与城市的改革开始的时间。 　新中国成立以来，我国发生翻天覆地变化的奥秘在于我们坚持了社会主义道路，在于我们有中国共产党的领导，在于我国人民的艰苦创业精神和创新的民族精神，在于我们坚持了党的基本路线不动摇等。 　根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 ★2.我国发生翻天覆地变化的原因是什么？其根本原因是什么？ 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第5课时┃ 感受现代生活 考点 2　全面认识小康 　邓小平同志所说的“小康”为，我国广大人民群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。中国小康社会的住房标准：到2020年，住房从满足生活需要实现向舒适型转变，基本做到“户均一套房，人均一间房，功能配套，设备齐全”。恩格尔系数：家庭食品消费支出占家庭总消费支出的比重，60%以上为贫困，50%～60%之间为温饱，40%～50%之间为小康，40%以下为富裕。 1.怎样理解“小康”？ 解读 问题 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第5课时┃ 感受现代生活 　经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。 3.全面小康社会的奋斗目标是什么？ 　2000年，我国人民生活总体上达到了小康水平。目前的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。低水平的小康是指人均收入水平还不高；不全面的小康是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展方面关注不够；不平衡的小康，是指进入小康的人口在全国分布是不平衡的。 ★2.我国目前的小康状况怎样？ 解读 问题 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第5课时┃ 感受现代生活 考点 3　大力实施科教兴国战略 　新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我国科技取得一定的成绩，但我们应清醒地认识到我国还是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后。具体表现：一是我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低；二是我国科学技术总体水平相对落后，主要表现在研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等国际排名不高；三是在高科技领域，特别是在以信息技术为主的尖端技术方面，与发达国家差距较大，很多高科技产品的核心技术由外国人掌握。 2.我国的科技国情。 　航天科技、核技术、基因测序、杂交水稻等方面的科技水平跃居世界先进行列。 1.我国取得的巨大科技成就有哪些？ 解读 问题 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第5课时┃ 感受现代生活 　科技的发展使我们的生活进入“航天时代”“沟通时代”“人造时代”“生活更加惬意的时代”。 但科技是一把双刃剑，它可以造福人类，也可以置人于死地。科学家要关注自己的研究成果；人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。 ★3.科技对人类有什么作用？ 解读 问题 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第5课时┃ 感受现代生活 　科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。主要指坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位。 　实施科教兴国战略，教育是基础，科技是关键。要抓好教育创新和科技创新。 ★4.如何正确认识科教兴国战略？ 解读 问题 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考 点 拓 展 第5课时┃ 感受现代生活 　　1．从十六大提出“全面建设小康社会”到十八大提出“全面建成小康社会”，一字之变体现了我们对建成全面小康社会的坚强决心和信心。联系所学知识，说说我们对2020年全面建成小康社会的信心来自哪些方面。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第5课时┃ 感受现代生活 　　我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度；我们有中国共产党的正确领导和一条正确的基本路线；有全国人民的艰苦创业精神和创新的民族精神；中国特色社会主义建设已经取得的巨大成就。 考点聚焦