高中生物-第二章第4节《细胞核》同步练测-浙科版必修1.docVIP

第二章 第四节 细胞核 同步练测（浙科版必修1） 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。） 1.细胞核与细胞质之间的通道是（ ） A.核被膜 B.胞间连丝 C.核孔 D.内质网 2.细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述不正确的是（ ） A.细胞核是细胞新陈代谢的主要场所 B.细胞核由核被膜、染色质、核仁、核基质等部分组成 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D.细胞核是具有双层膜的结构 3.以下关于细胞核的叙述中，正确的是（ ） A.核被膜为双层膜，外膜的外表面附着有许多核糖体 B.不同的细胞内，核仁的大小和数量都是一定的 C.细胞核内的液体叫做细胞液 D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道 4.下列细胞结构中，有成形的细胞核的是（ ） A.月季的成熟筛管细胞 B.苹果的成熟果肉细胞 C.猪血中的成熟红细胞 D.支原体细胞 5.下列有关生物结构及其功能的叙述，不正确的是（ ） A.生物都有DNA和染色体 B.细胞核与细胞质保持连续的物质交换 C.细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制 D.染色质和染色体的着色特性相同 6.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了（ ) A.细胞核是细胞生命活动的控制中心 B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所 C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核是细胞代谢的主要场所 7.如图，用动物受精卵做下列三个实验，关于该实验的下列说法中不正确的是(　　) A.提取受精卵的核单独培养不久就退化消失，说明细胞核离开细胞质则不能生存 B.把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核则不能生存 C.该实验说明只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动 D.细胞核是细胞的控制中心.下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是 (　　) A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开 B.②是所有生物遗传物质的载体 C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 D.④有利于实现核质之间的物质交换 A.蓝藻 B.植物的导管细胞 C.口腔上皮细胞 D.圆褐固氮菌 10.猪链球菌病的病原体为一种细菌——猪链球菌，下列关于猪链球菌的推测，错误的是（ ） A.遗传物质是DNA B.没有核被膜 C.不含核糖体等复杂细胞器 D.具有细胞壁 11.有人把变形虫的核取出来，观察无核变形虫短期的一系列生理变化特点后，预测出a～d四个现象，并提出相应的推测理由①～④。请选出预测现象和推理均正确的一个组合（ ） a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但几天后核将再生，能正常活动；b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡；c.失去核的变形虫，虽将会反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡；d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂将更加旺盛 推测理由：①核能抑制细胞的过度分裂；②没有核的细胞也具备分裂的能力；③如果没有核，就不能制造出合成众多蛋白质所必需的核酸；④许多生物结构都有再生能力，核也能再生 A.a—④ B.b—③ C.c—② D.d—① 12.下列关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是（ ） A.细胞质基质不能为细胞代谢提供能量 B.细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关 C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 D.细胞若失去结构的完整性，其寿命将大大缩短 13.（多选）为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果有（ ） A.细胞核内不出现3H标记 B.内质网是首先观察到3H标记的细胞器 C.培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记 D.若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成 14.洋葱根尖生长点细胞中的DNA存在于（ ）中。 A.高尔基体、线粒体和细胞核 B.线粒体、叶绿体和细胞膜 C.线粒体和细胞核 D.叶绿体和细胞核 15.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是(　　) A.胰岛细胞B.造血干细胞 C.D.口腔上皮细胞 16.（9分）下图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）细胞核是由［ ］______、［ ］________、［ ］________和［ ］17.（8分）下图是克隆羊