五下1-2单元总复习.ppt

1、《春光染绿我们双脚》 一、多音字： 踏： tā tà （踏实） （踏歌行） 撒： sā sǎ （撒娇） （撒下） 便： biàn pián （方便） (便宜） 二、填空： 1、本文通过描绘植树活动给荒山带来的巨变，表达了（ ）的决心，体现了少年儿童( )的意识。 少年儿童 以实际行动改造荒山野岭 热爱自然、 保护环境 2、我国的植树节定于每年的( )。 3月12日 3、( )一路春风， ( ) 一路欢笑，向( ) 进军，春光( ) 我们双脚。 踏 撒 荒山野岭 染绿 4、 ( )的荒山，如今已( ) ，当风儿吹过的时候，便( ) 阵阵林涛。 寂寞多年 枝繁叶茂 涌起 5、积累相关的公益用语。 植树造林，功在千秋。 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 保护环境，就是爱惜生命。 爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 6、山下的河水不再（ ）河畔的小草。待到（ ），我们把丰收的（ ）。其中用了拟人手法的是: （ ） 浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着 金色的秋天 果园拥抱 山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草 2、《暖流》 一、多音字 调： diào tiáo （强调） （调节） 兴： xīng xìng （兴奋） （兴致勃勃） 乘： chéng shèng (乘法) (战车千乘) 似： sì shì （似乎） （似的） 二、解释 琼楼玉宇： 指月中宫殿。 抑扬顿挫： 指声音高低起伏和停顿转折。 情不自禁： 激动的感情自己不能抑制。 三、为什么以“暖流”为题？ 文章以“暖流”为题，点出事情的意义。江主席对南开大学师生员工的关心、对青年人的关怀，对古典文学的热爱就像一股暖流，使大家激动、兴奋、喜悦、敬佩。 四、填空 本文主要是写（ ）在寒冷的冬天来到（ ）看望师生员工的事，通过对江主席（ ）的叙写，说明了江主席对（ ）的热爱，表达了他对（ ）的关怀。 江主席 南开大学 活动情况 中国古典文学 青年人 你觉得江泽民主席是个怎样的人？ 是一个平易近人、关心青年、十分热爱古典文学的人。 本课中“暖流” 指： 心中温暖的感觉 3、《只拣儿童多处行》 一、多音字： 解： jiě xie jiè （理解） （浑身解数） （押解） 只： zhī zhǐ （船只） （只有） 看： kān kàn （看门） （看见） 发： fā fà （发现） （头发） 转： zhuǎn zhuàn （转学） （转圈） 尽： jǐn jìn （尽管） （尽力） 二、解释： 聚精会神： 形容注意力高度集中。 座无隙地： 形容人多，连坐的地方都没有。 浑身解数： 全身的本领。 成千盈百： 盈，满。形容人很多。 三、按课文内容填空： 1、春光，竟会这样的（ ）,这样的（ ）!它把一冬天蕴藏的（ ）！ 饱满 烂漫 精神、力量，都尽情地释放出来了 2、走进玉澜堂的院落里，（ ）,那几棵大海棠树，开满了（ ）的（ ）的花，这繁花从树枝开到树梢，（ ……） 眼睛突然一亮 密