在小学生毕业典礼上的发言致辞(精选多篇).doc

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在小学生毕业典礼上的发言致辞(精选多篇)

在小学生毕业典礼上的发言致辞(精选多篇) 第一篇:在小学生毕业典礼上的发言致辞 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好。今天,是一个难忘的日子,抚今思昔,我们不禁心潮澎湃,思绪万千。 花开花落,春夏秋冬,美丽的xx学校六年间与我们并肩同行。六年前,天真烂漫的我们像种子扎进了沃土,蜜蜂飞进了花园。六年后,在xx学校的怀抱中,我们从一个懵懂儿童成长为知识少年。难以忘记,多媒体让同学们轻松学习,谁又能忘记,红旗下嘹亮国歌声中少先队员的敬礼。操场上你追我赶,飘荡的笑声表达着童真的乐趣。一草一木总关情,阳光下摇曳滴翠的银杏树也依然留着我们深情的回忆。xx学校,有人说,你是我们山脚下的第一层基石,有人说,你是我们人生的第一个驿站,我们说,你永远是我们心中指路的灯塔,永远是我们取之不尽的力量源泉。在我们眼中,你是一道最美丽的风景,你给予我们的精神营养胜过任何物质财富。我们将铭刻你,牢记你,因为xx学校四个字已经镌刻在我们心里。让我们再一次注视你,行一个庄严的敬礼,来表达我们全年级同学的深情厚意。 小草的生长离不开阳光雨露,我们的茁壮成长离不开老师的辛勤培养。六年的呵护哺育,让我们懂得了理想、追求。是老师用知识的甘霖给了我们聪慧和畅想。你们的音容笑貌给了我们自信,引导我们尽情吸吮知识的琼浆。课堂上,实验中,老师每一次关注的眼神,都使我们感受到母亲般的温暖和无形的力量。老师,是你交给了我们 一把打开知识大门的金钥匙,让我们看到了一个知识闪烁的新天地。老师,让我向您鞠个躬吧,来表达我们诚挚的感激,让我说句心里话吧:老师,你为我们呕心沥血,您辛苦了。 谁言寸草心,报得三春晖。同学们,我们就要小学毕业了,正如雏鹰开始抖动稚嫩的翅膀。今天,我们是一棵小树,明天我们将是祖国的栋梁,我们将不辜负母校的厚望,努力学习,勇于攀登,在新的起点,谱写新的华章。 最后,祝母校前程似锦,桃李芬芳,祝老师们安康幸福,事业辉煌。 第二篇:小学生毕业典礼发言 distinguished leadership, teachers, dear students: good afternoon! today is a special day, but also a day worth commemorating. because today we are about to take the pearl of the primary school, the alma mater of left us to start our brand new secondary school life, and enter a new phase of the study. we also remember the significance of pearl primary school badge. it was the cradle of a very large, which loaded with countless as long as the mirs a grown up and will be flying in the sky far away, but they will not forget the cradle of the ex-rearing. we like it a only with hopes, dreams and thanksgiving, flying out of small beads. we will make joint efforts in various parts of the world, for our faith, to live up to the expectations of the teachers work hard! six years of primary school is always so fast time flies, is the small beads let us both happy and meaningful life. at the same time, we must also thank you for our hard-working gardener ---- selfless teachers every day and work hard for us, let us present here have each student expressed his gratitude to them and respect! bid farewell to his primary school, we work together hand in hand! to repay the hard

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