我为学校谋发展(精选多篇).docVIP

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我为学校谋发展(精选多篇)

我为学校谋发展(精选多篇) 第一篇:我为学校谋发展 我为学校谋发展 大学是一个育人为本的地方,我校作为全国前十的重点高校,学校建设显得尤为重要。借此征文之机,我向学校提点个人的想法,望能够有所帮助。 首先,我校很有必要加强学生的思想建设。众所周知,当代社会是一个高速发展的社会,是一个我们的父辈以前所未经历过的新型社会。由于家庭教育的漏缺,让我们很难快速地形成一个正确的思想观念,加之当前是价值观念深刻变革的时代,先进文化、健康文化和落后文化、腐朽文化同时并存,正确思想和错误思想、主流意识形态和非主流意识形态相互交织,使得我们这一辈很容易浮躁。因此学校应在这一方面应有所重视。 学生时期是人可塑性最好的阶段,在这一阶段,我们应形成正确的人生观,世界观,价值观。因为这三观将引导我们前进的方向。学校当坚持社会主义核心价值体系,以马克思主义作为指导思想,加强全校学生的思想建设。具体落实方案可先发动全校党员,预备党员,提高他们的思想认识,加强他们的模范带头作用,进而以点带面,在全校范围内掀起思想建设的高潮。 其次,我校应提倡学生积极参加课余活动。作为工科学校的学生,学业繁重是在所难免的,但我们不能只顾学习,学习固然非常重要,但即将面向社会的我们不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。一个学校倡导什么样的学习模式,大多数学生就 会遵循什么样的学习模式,因此,我校可以适当地提倡学生重视集体活动。一则为学生的综合素质着想,二则加强同学之间的思想交流。 如果要提倡的话,光靠学生组织是肯定不够的。因为参加活动不积极的同学大多觉得参加等于浪费学习时间,因此学校或各学院可采取奖励学分的方式。奖励的学分可以很少,但这样肯定能起到促进学生学习,活动兼顾的效果。 再者,我校可以开展更多的人文讲座。人文的熏陶,不仅能够陶冶我们的情操,也能启迪我们的思维,开拓我们的视野。对于理工科的学生而言,人文的教育一直都是相当缺乏的。因此,我校加强人文教育是意义重大的。人文讲座如能定时定点开讲,我想效果可能会显著提高。这样也更方便学生制定计划,难以错过。 最后,我校应加强校园文化建设。在全国各大高校中,我校建校时间并不长,历史底蕴也不够浓厚。故而如果能够形成一个好的校园氛围,将更好地为培养社会主义建设的合格接班人服务。大学生是祖国和民族的未来,是建设中国特色社会主义事业的主力军。把他们培养成什么样的接班人,直接关系到祖国的命运和前途,关系到社会主义事业的兴盛成败。坚持社会主义核心价值体系,引领、协调、整合各种文化,才能保证高校校园文化正确的前进方向,才能使高校师生在求知、求美、求乐中受到潜移 默化的启迪和教育。 在此,我祝愿我们学校能够建设得更好,培养出更多的人才,为国家作出更多,更大的贡献! 此致 敬礼 华中科技大学电气08级党支部 邹耀 2014年5月11日 第二篇:我为学校谋发展范文 学校的发展,是每一位xx校人的责任,每一教师都庆该以一种主人公的精神,参与到学校的发展中去,虽不能每一人都能全面地深层次地参与学校的发展计划,也要为xx校的发展献计献策。 分析我们学校的优势:我们有着先进的教育理念,有着一个能够与老师同甘共苦的领导班子,有着很好的硬件设施,有着一帮年轻有朝气的教师……从这一角度上来看,我们学校的未来应该是非常光明的。但同时,我们也应该时刻有一种危机感与忧患意识,因为,作为民办学校,如果我们自身素质不过硬,每个人都满足于现状,各个方面没有赶在其他学校的前边的话,那么在竞争激烈的今天我们将很难立足。一个学校的发展取决于很多因素,现在我从小的方面来说说自己的看法: 教师作为一个学校发展的主力军,首先我们们应该严格要求自己,做到以身示范。我们学校的教师普遍年轻,这是一个优势,很多家长就比较认可年轻老师,认为年轻教师有朝气,接受新事物能力快,同时有着比较先进的思想,能很容易和孩子达成共识。但同时,也存在一些缺点,比如说:业务水平急需提高,平时做事不够扎实、缺乏耐心和恒心,遇事爱抱怨,缺乏许三多的那种执着的精神和做事不求回报的人生态度,同时80后教师普遍比较自我,难以很好的形成一个团结向上的合作共同体。针对这些问题,我们应该及时调整,通过各种途径来讲强自身业务素质的提高和个人的修养,这需要学校多给老师们创造学习的机会,更需要教师在平时的教育教学中学会积累,让自己尽快成长为一名合格的人民教师。对待工作,我们要有一种忘我的敬业精神,尽力做好自己的本职工作,要有一种奉献精神。 挑战与机遇并存,今天我们应该做些什么呢?作为一名数学教师,在当前的教育形势下,我们应该及时转变思想,与时俱进,努力追求高效的教育教学方法,也可以做一些小小的尝试: 一、让出时间 现在一堂课的时间一般是 40 分钟,有科学证明一节课中学生的注意力大多能集中 15 分钟左右的时间,我们许多数学

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