抓队伍 活载体 强机制 全面推进基层组织建设.docVIP

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抓队伍 活载体 强机制 全面推进基层组织建设

抓队伍 活载体 强机制 全面推进基层组织建设 抓队伍? 活载体? 强机制? 全面推进基层组织建设 ??? 某县基层组织建设工作总结 2007年,县以加强党的基层组织建设为抓手,以创新机制、拓展载体为动力,狠抓党建工作责任制的落实,提升了基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力,促进了各项工作有特色,上水平。 一、采取措施,丰富载体,认真贯彻落实“四个”长效机制。 为全面巩固和发展先进性教育活动成果,结合自治县实际,采取“四抓”工作法,落实“四个长效”机制见成效。 (转载请注明来自:好 http:///) 一是抓基层党建工作责任制,贯彻落实“抓党建、固根基”的长效机制。一是成立党建工作领导小组,明确县委书记为第一责任人,各基层党建负责人为直接责任人的工作职责,每季度定期召开会议,专题研究基层党建工作,制定了《关于进一步加强基层组织建设工作的意见》和《关于加强县委常委会对基层组织建设工作领导的实施意见》等文件,进一步强化了常委会成员“抓好党建是本职、抓不好党建不称职、不抓党建是失职”的党建工作理念。二是健全县委常委会每季度议党建和常委会成员联乡包村制度。每名县委常委每月下基层不少于5天,通过解决点上问题、指导推动面上工作,营造了县委常委率先垂范、上下合力抓基层党建的浓厚氛围。三是实行县、乡、村三级书记抓党建目标责任制。逐级明确职责任务,层层签订责任书,量化考核、责任追究,保障了县委关键作用、乡镇场党委主角作用、农村党支部主体作用的发挥。四是实行基层党建双项述职制度。组织乡(镇)场党委书记向县委全委会作基层党建工作专题述职,进行现场点评、答题、测评,接受广大党员干部的监督评议。五是实行党政领导“一岗双责”抓党建制度。每名县级领导都明确了党建工作任务,实行责任目标管理。六是建立基层党建工作例会制,及时研究解决基层党建工作中存在的问题,有力地推进了基层党建工作健康、有序发展。通过长效机制的建立,在全县形成了三级书记逐级负责、党政领导“一岗双责”、四套班子人人有责、组织部门具体负责,齐抓共管基层党建工作的责任体系。 二是抓党员干部大规模培训工作,党员干部整体素质水平进一步提高。建立“四学”机制(县级领导率先学、县乡党校办班专题学、整合资源拓展学、财政列支保障学)。县委理论学习中心组带头学,并对全县各级党组织学习贯彻工作做出部署,先后从党校聘请了20余名教授进行专题辅导,全县400余名科级干部参加了县委党校的专题学习。充分借助现代远程教育网络、基层党校等培训阵地对1500余名乡镇干部、农村党员干部群众进行分批分层次的培训。编印了《四个长效机制应知应会学习手册》,发放到每位党员手中。县财政拿出300万元培训经费,加强党员干部培训。认真落实“三会一课”和“民主评议党员”制度,严格考核制度,切实加强了党员的经常性教育工作。 三是抓干部工作作风建设,提高党员服务群众工作的能力。全面推行党员承诺制,实行党员承诺“卡”式管理办法,印制党员承诺监督卡,发放到每位承诺党员手中,保证党员承诺活动见实效。目前,全县3000余名党员提出承诺4500余条,已兑现4200条,兑现率达90%以上,建立党员责任区106个,设岗定责党员526名。建立健全村干部联系帮扶制度,全县共建立各级联系点86个,为基层广大农牧民解决生产生活问题300余件,捐款160余万元。实行“三定一承诺工作法”,制定了村队干部坐班制。开展了以“强素质、转作风”为主题的军训实践活动。全县11个乡(镇)场及县直66个单位、部门2059名干部参加了为期1周的军训,树立了自治县广大干部的良好形象。 四是抓流动党员管理,实现了党员管理规范化、网络化。设置流动党员服务专用电话,及时解决流动党员管理中存在的问题,建立党员服务中心2个,党员服务站20个和党员服务分站21个。目前全县各级在册流动党员24名,已经全部编入党支部,保证了流动党员组织生活正常开展。 二、突出重点,加大投入,全面提升农村基层党建整体水平 今年,县委以基础工程为总抓手,以“三级联创”活动为载体,从抓班子、建制度等方面入手,狠抓了农村基层党建工作。一是抓班子带队伍,以党支部为核心的村级组织建设得到加强。按照《关于做好第七届村民委员会换届选举工作的意见》,组织调研组,对全县55个建制村“两委”班子情况、党员情况和村级后备干部情况进行认真摸底调研,找准工作重点,及时调整软弱涣散的村级班子成员10名。研究制定《关于加强村级后备干部选拔培养实施办法》,保证村干部队伍整体素质。同时建立后备干部试岗锻炼制度,有19名后备干部通过担任村长助理、治安员、团支部书记等职务,进行试岗锻炼,为后备干部搭建“成长舞台”。在依托基层党校的同时,坚持把培训课堂办到生产一线,县财政列支专项经费,组织村干部外出学习考察,转变观念,开拓视野。二是待遇留人,建立健全农村干部工作

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