积极进取的态度认识自己(性向、能力、兴趣、抱负等).ppt

2012年11月9日 家長晚會主題 積極掌握升學及就業資訊 從旁指導，給予子女適切的意見確立，協助他們建立「前路觀」 多加支持和鼓勵 做個「專業家長」 家長教育活動： 17/11(六) 參觀青衣IVE * * 讓學生透過SLP及早開展人生規劃 樂善堂余近卿中學 吳鳳嫻校長 高中學生建立學習概覽：需要甚麼條件？ 積極進取的態度 認識自己(性向、能力、興趣、抱負等) 認識多元出路及發展機會 思維（綜合、反思、決策...）及溝通表達能力 自我管理能力 ... 中一 中六 高中 ----------- 初中 提供更多具質素的真實情景學習經歷，使更多學生認識自己及多元發展 機會，確立目標 促進成長的 學習機會 照顧學習差異 建立學習概覽所需條件的課程編排和能力積累 初中與高中的銜接 改善「學生活動紀錄系統」及「學習歷程檔案」，掌握學生的參與及學習情況，定期跟進，平衡不同學生的發展需要 善用數據及跟進 SLP 更準確地掌握學生不同階段的成長需要，及早從個人、小組、班及級作出支援 協助學生建立長遠及 可持續發展的人生目標， 培養學生正確的人生態度 及良好品德，並能於學業 上有更積極的態度、 責任感、持久力及 自我管理能力。 繼續強化學生的深層 思考能力 協助學生在不同學習 階段的適應 小律師訓練班 增強思維及表達能力 認識自己(性向、能力