615逻辑代数—逻辑函数及化简.docVIP

教　　案 教师姓名 刘玲 课程名称 电工电子技术 班　级 授课日期 课　时 2 课　型 授新课 章节名称 6.1.5 逻辑代数— 逻辑函数的化简 教学目的 1、掌握逻辑函数的化简 2、理解逻辑函数化简的含义、最小项和无关项的概念及相邻项的意义。 教学重点 逻辑函数的的代数化简法及卡诺图 教学难点 逻辑函数的的代数化简法 补充、删 节、更新 教　　具 课外作业 2题 课后体会 授课主要内容 6.1.5 逻辑代数 三、逻辑函数的化简 1、公式法 （1）利用公式Ａ＋＝1，将两项合并为一项，并消去一个变量。 （2）利用公式Ａ＋ＡＢ＝Ａ，消去多余的项。 （3）利用公式Ａ＋Ｂ＝Ａ＋Ｂ，消去多余的变量。 （4）利用公式Ａ＝Ａ（Ｂ＋），为某一项配上其所缺的变量，以便用其它方法进行化简。 2、卡诺图法 利用卡诺图化简逻辑函数可按以下步骤进行： （1）将逻辑函数正确地用卡诺图表示出来。 （2）将取值为1的相邻小方格圈成矩形或方形。 （3）圈的个数应最少，圈内小方格个数应尽可能多。 （4）将各个圈进行合并。 3、例题 4、练习 组织教学：检查学生出勤情况，安定课堂秩序。 复习旧课：1、逻辑代数的基本运算、基本公式和定理 2、逻辑函数的表示方法 新课教学： 6.1.5 逻辑函数的化简 逻辑函数化简的意义：逻辑表达式越简单，实现它的电路越简单，电路工作越稳定可靠。 一、公式法 1、利用公式Ａ＋Ａ＝1，将两项合并为一项，并消去一个变量。 运用分配律 若两个乘积项中分别包含同一个因子的原变量和反变量，而其他因子都相同时，则这两项可以合并成一项，并消去互为反变量的因子。 2、利用公式Ａ＋ＡＢ＝Ａ，消去多余的项。 如果乘积项是另外一个乘积项的因子，则这另外一个乘积项是多余的。 3、利用公式Ａ＋ＡＢ＝Ａ＋Ｂ，消去多余的变量。 如果一个乘积项的反是另一个乘积项的因子，则这个因子是多余的。 4、利用公式Ａ＝Ａ（Ｂ＋Ｂ），为某一项配上其所缺的变量，以便用其它方法进行化简。 5、利用公式Ａ＋Ａ＝Ａ，为某项配上其所能合并的项。 二、卡诺图法 1、利用卡诺图化简逻辑函数可按以下步骤进行： （1）将逻辑函数正确地用卡诺图表示出来。 （2）将取值为1的相邻小方格圈成矩形或方形。相邻小方格包括最上行与最下行同列两端的两个小方格，以及最左列与最右列同行两端的两个小方格。所圈取值为1的相邻小方格的个数应为2n（、1、2、3、……），即1、2、4、8、……，不允许3、6、10等。 （3）圈的个数应最少，圈内小方格个数应尽可能多。每圈一个新的圈时，必须包含至少一个在已圈过的圈中没有出现过的小方格，否则重复而得不到最简单的表达式。每—个取值为1的小方格可被圈多次，但不能漏掉任何一个小方格。 （4）将各个圈进行合并。含2个小方格的圈可合并为一项，并消去1个变量；含4个小方格的圈可合并为一项，并消去2个变量；以此类推，含2n个小方格的圈可合并为一项，并消去n个变量。若圈内只含一个小方格，则不能化简。最后将合并的结果相加，即为所求的最简与或表达式。 2、例1、 将下示函数用卡诺图表示并化简。 例2、用卡诺图化简函数： 三、练习 小结：逻辑函数的化简：公式法、卡诺图法