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杂志报纸征文(精选多篇) 第一篇：读报纸看杂志16 课题：第二课时 读报纸、看杂志 课型：新授课 授课时间2014年 10月 26 日 教学目标： 1. 了解报纸、杂志也是现代传媒的重要组成部分，引导学生养成良 好的读书看报的好习惯。 2. 了解身边常见的报纸和杂志及其作用，能知道哪些报纸、杂志是 适合自己阅读的。 3. 知道广播也是重要的通信方式之一。 教学重难点：了解身边常见的报纸和杂志及其作用，能知道哪些报纸、杂志是 适合自己阅读的。引导学生养成良 好的读书看报的好习惯。 教学准备： 1. 分组调查家庭、学校、报刊亭等处报纸、刊物的使用情况，完成 调查记录表。 报纸 刊物 2. 调查了解报纸是怎样印刷出来并送到读者手中 教学过程 一、交流资料 师：课前让同学们以组为单位调查一下家庭和书报亭里有哪些报刊，哪个小组先来汇报？ （学生交流后汇报） 二、模拟体验，讨论交流 活动一：图书小调查 1、调查家庭报刊杂志、音像制品数量，计算家庭人均拥有图书数量。 2、调查学校图书馆藏书数量 3、调查邮政局每天发行报刊数量，了解本地区读书订报情况。 4、写出调查报告，提出建议。 活动二：争创书香家庭 1、集体讨论编写倡议书，向爸爸妈妈发出活动倡议。 2、讨论制定书香家庭评选标准，（如家庭藏书数量、家庭成员每人每天阅读安排、每天的阅读量或学习时间累计等） 3、活动实施（约用一个学期的时间，中间安排不同主题、不同形式的读书活动、读书报告会等活动） 4、书香家庭评选、颁奖及经验交流展示活动。 5、向校长（市长）提出创建书香校园（书香城市）的建议。 本课最后拓展补充了关于广播的相关知识。相对电视而言，学生对听广播可能比较陌生，教师可发动学生课下收集相关资料进行研究，也可以结合校园广播站的浩劫，引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一，在人们生活中发挥着重要作用。此内容 也可作为实践活动让学生去探索、发现。 师小结：读报纸，看杂志，已经成为我们生活中的一项重要内容。希望孩子们多读读报看看杂志，增长更多的知识。 三、活动总结，提升感知：畅谈收获 通过今天的学习，你们有哪些收获？ 板书设计 多彩的现代传媒 报刊广播电视网络 生活丰富多彩 教学反思： 1. 学生对电视节目的制作过程充满好奇，教师可通过学校与电视台联系，进行采访活动，增加学生的社会认识。 2. 在引导学生探究报纸的来历时，不仅要从工序的繁多、劳动者的辛勤付出等方面进行探究，还应结合报纸的特点（排版、印刷和发送要突出一个“快”字）进行分析，从而使学生对报纸这种大众传播媒体有深刻认识。 3. 相对电视而言，学生收听广播可能比较少，教师可发动学生搜集相关的资料进行交流研究，也可结合校园广播站的活动，引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一，在人们生活中发挥着重要作用。 第二篇：小学生投稿的杂志和报纸 杂志类 1、《小学生阅读与写作》长春市自由大路1666号 邮编：130022 e：jjzn@2、《我们爱科学》江西省南昌市红都北大道96号 邮编：330046 e: xxs@ 3、《中国少年儿童》北京市朝阳区左家庄里5号楼 邮编：100028 e: china.child@263.net 4、《少年文艺》上海市延安西路1538号 邮编：201452 5、《小作家选刊》长春市人民大街7043号南波大厦c座3层 邮编：130022 e: xzjxiao@163.com 6、《小学生故事》长春市人民大街4646号707室 邮编130021 e: sngshl@ 或 shuifenwang@163.com7、《快乐作文》西安市雁塔区健康路7号 邮编：710061 8、《小学生作文向导》 哈尔滨市南岗区宣庆小区8号楼编辑部 王少文 150008 0451-2314645 e: zwxds@9、《优秀作文选评》长春市南关区南岭投递局 邮编： 130022 e: yanchunmin@126.com10、《数学大世界》长春市人民大街4646号11层 邮编：130021 e：11、《少年科普世界》云南省**市环城西路609号 邮编：650034 e：kpsj@12、《快乐作文与阅读》云南省**市环城西路609号 邮编：650034 e：kpsj@13、《快乐童话》云南省**市环城西路609号 邮编：650034 e：kpsj@ 14、《小哥白尼趣味科学》西安市含光路14号副9号 邮编：100012 e： xiaogebaini@15、《少年儿童研究》北京市海淀区中关村东路18号 邮编《小学科技》上海冠生园路 邮编：201435 e: xxkj@ 17、《少年文摘》 广州市天河体育西路天河街19号 邮编：510620 e: ls28@163.com18、《青少年科技博览》天津市和平区甘肃路40号