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汇报材料标题(精选多篇) 第一篇：事迹材料标题 在撰写个人先进事迹材料中，标题的构思通往是一件伤脑筋的事情，个人事迹的标题往往是一篇事迹材料的眼睛，有画龙点睛，切入主题的作用，同时，也应该具有一定的欣赏性，既要做到简明扼要，恰到其处，又要有一定的文采。因此，要形成一个好的标题，必须有一定的文字功底和写作经验才能如愿以偿。 为了帮助广大朋友在撰写个人先进事迹材料时顺利构思一个好的标题，下面，我就从各种媒体、杂志、书籍等资料收集部分优秀的个人事迹材料标题，供大家写作时参考： 一个勤政为民、清正廉明的好公仆 ——记茂名市法制局局长卢忠仁 中国建筑结构施工行业的领军者 ——记中建三局股份钢结构公司总经理工科、党委 副书记王宏 一切为了群众 ——记广东省粤旅集团公司刘力军 倾情诠释真善美 ——记党的十七大代表、阳西县程村镇红光村 党支部书记谢爱珠 开启一村昌盛 ——记汕头市全平区基层社区干部杨静娟 社区防范保平安 真心为民建和谐 倾情诠释真善美 ——记广州市花都区花山镇小布村党总支 部书记江启昌 楷模背后的楷模 ——孔繁森夫人王庆艺 风雨同舟情更深 ——刘少奇夫人黄光美 把爱和革命交织在一起 ——周恩来夫人邓颖超 光明磊落 勤俭质朴 ——朱德夫人康克清 县委书记家属的榜样 ——焦祫禄夫人徐俊雅 家庭纪律书记 ——郑培民夫人杨力求 路，在他脚下延伸…… ——记第二届河南省“十大杰出青年工匠”张飞 第二篇：材料作文标题训练 材料作文标题训练 [教学构想 ] 标题是文章的眼睛，是文章的“构件”必不可少之一“件”，所谓“题好文一半”是很有道理的。 应该认识到，标题训练不仅是标题的问题，亦是审题训练，思维的训练——一些标题本身就是文章的主旨之所在；即使不是如此，也要对所要写的文章（或已写好的文章）有一个总体 的把握，才能拟出好的标题。 从语言表达方面来看，好的标题要求语言准确、鲜明、生动、精炼，且要有文采，有哲理，故对学生的语言训练是大有裨益的。 从高考应试的角度看，1977年恢复高考，到如今，高考作文题为给材料作文的占了多次，故对加强学生的应试能力也是大有裨益的。 [教学过程及内容] 一、阐释“教学构想” 二、出示写作材料： 断章 卞之琳 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰的你的窗子， 你装饰的别人的梦。 三、学生阅读并展开讨论 提示： 1．《断章》确实是诗人从他的一首长诗中“断章取义”而来的。1935年写成后，一发表，即产生了很大的影响。总共四句诗，看似明白如话，但读者却在其中获得极其复杂、丰富的感受。诗在总体上是一个由相对而言的对立形成的结构，每一行都仿佛摄下了一个动态的画面，画面交错着，与其他几行有着微妙的关系，既相对又对立，激发读者到其中去思考。 2．根据此“材料”，可以从多个角度去理解，去立意。 四、标题的创作——往届学生好标题示例 示例 1．世界有了我们更美丽（梁丽萍） 2．相映成趣（倪祖宁） 3．我为人人，人人为我（韩家芬；李道国） 4．至情言语即无声（邓舒青） 5．只要人人都有献出一点爱（袁秀蓉） 6．人生不就是一道风景吗？（蒋光萍） 7．索取与奉献（林忠礼；彭仲飞） 8．不经意的美丽（赵艳） 9．人活着就是为了别人（刘明汗） 10．人生就是一幅画（蒋廷纬） 11． 必然性的意外（邱道英） 12．世界因为有了你而美丽（曾艳） 13．你就是最好的风景（王帆飞） 14．景中有你景更美（黄锐） 15．人生如画（肖斌） 16．自然美，人更美（范天贵） 17．人生需要装饰 18．权利与义务 五、学生当堂创作标题 ， 评选好标题 六、信息反馈:学生创作的好标题 1．风景的风景（钟科） 18．人．景．梦（代青松、刁姝娴） 2．因为有你（肖璇） 19．相饰（余谦） 3．梦里的明月（张琴） 20．景中景（张宇豪） 4．不经意间（佘凡） 21．山外青山楼外楼（王进） 5．装饰的感觉（王晶金） 22．同处一片天地（向伟 罗进） 6．发人深思的美（彭虹） 23．我的风景来自你的精彩（赖倩） 7．画中的世界不会缺少你（林帆） 24．其实你也很美（钟婷） 8．灵犀(朱亚兰） 25．位置（王文献） 9．红花还需绿叶配（廖莉） 26．此时无声胜有声（卢薇） 10．相融的力量（袁小洁） 27．不能没有你（彭菡） 11．风景你我他（王雪励） 28．你的未来不是梦（李建军） 12．我们都是最好的风景（刘薇） 29．编织的梦（尧稆） 13．明月遥夜，悸动的梦（连波） 30．千里共婵娟（肖琦） 14．营造双赢的风景（王俊灵） 31．无限风光（陈曦） 15．我也是风景（覃茂杨） 32．三生石（伍菊） 16．角色（史迁） 33．处处有你（李翔） 17．只要你过得比我好（李君）．附 命得较差的标题： 1．迷乱 4．梦醒时分观月览景赏佳人 2．梦中情 5．中国