第二批党的群众路线教育活动心得体会——树牢群众观、当好公务员.docVIP

第二批党的群众路线教育活动心得体会——树牢群众观、当好公务员 树牢群众观、当好公务员 ?????????????????? ??——群众路线教育学习的一点心得 ???????第二批党的群众路线教育活动开展以来，本人通过参加县委集中学习活动及个人自学，对群众路线及群众路线教育活动有了较为深刻的认识，对自己的职业及职业要求有了更为准确的认知。现将本人在学习中的点滴思悟心得作一粗浅报告。 一、学以增知，提高了自身对群众路线的历史认识，强化了个人的“群众自觉”意识。 通过集中学习与自学，从党的建设角度、群众工作态度、历史发展维度三个层面更深把握了群众路线是党的生命线、是党的根本工作路线的科学论断，更加理解了我们党来源于人民、植根于人民、服务于人民的立党之本与执政之基。毛泽东同志说过“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去”、“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。又说过“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”，还有“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花”。邓小平同志曾经说“只要我们信任群众，走群众路线，把情况和问题向群众讲明白，任何问题都可以解决，任何障碍都可以排除”。“要坚决批评和纠正各种脱离群众、对群众疾苦不闻不问的错误。群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众相对立”。江泽民说“群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线，应该贯穿于我们党的全部工作之中。”胡锦涛则说“我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往而不胜的法宝。”习近平总书记说“我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷”，习近平又说?“我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透”。党的历任领导人如此定位群众路线，是因他们深知党和人民的关系，他们爱着人民，他们领导着党情系人民、融入人民，全心全意为人民服务！ 党成立90多年来一以贯之所坚持的最根本最底线的就是群众路线，作为一个普通的共产党员，要讲政治、讲党纪、讲作为，最本能的工作原则是群众路线、最原则的工作是走好群众路线，最基本的工作方法是从群众中来、到群众中去。 二、学史知今，提升了自己对群众路线教育必要性与紧迫性的认知，强化了个人的政治自觉意识。 通过学习，个人认为群众路线其实一直在开展，当前突出以反对四风为主题的群众路线教育活动，其实前任总书记胡锦涛同志在2011年“七一”讲话中就点了题，原因就在于世情、国情、党情的变化，我们存在着“四大危险与四大考验”。这些客观存在并经党的高层认识总结的八个方面的因素就已说明我们党开展群众路线教育活动必要性与紧迫性了，说明在当前时代背景下全党反对“四风”并且要治标治本、长期坚持的必要性与紧迫性了。要真正让制度优越、让社会公平、让党代表群众，正如习近平同志所言“群众路线没有休止符、作风建设永远在路上”。个人认为，当下我们反对“四风”、开展群众路线教育是有以下几个方面背景决定的。 一是在政治上，是我们党执好政的需要。社会发展总是向前向好的，物质文明积累的同时，政治文明、文化文明、社会文明、生态文明都应同步提升。中国作为全球最大的发展中国家，在改革开放后的三十多年里，我们的发展定位与模式大多是：要先把以GdP等为衡量指标的经济发展搞上去，先要把财富蛋糕做大起来；以政府主导、大国资源环境为依赖略显粗放式发展的路径选择；以经济发展为先的非均衡式发展导致经济社会、物质精神的不均衡不协调不可持续性；以先富带动后富、东部带动中西部发展的递次转移制度安排导致区域间城乡间发展的不平衡以及贫富分化的客观存在。在这种制度依赖的发展过程中，形成了两种利益集团，一是初步市场化过程中，因为市场制度安排和发展模式选择形成的既得利益集团；二是社会主义市场经济渐进式完善过程中导致的政府调控与市场选择“两手手力”不均衡所形成的多因于市场行政化造就的利益集团。在权力与资本的不分、效率与公平的不等、经济与社会发展的不统筹、产品与资源环境的不等价中，贫富差距不断凸显，中等收入国家陷阱等社会化的问题已经出现，党内的一些干部“四风”盛行、社会大众存在的不满情绪客观存在，这就形成了诸多的危险。解除这种危险，必须要深入群众，深入群众必须要身入群众、心入群众，与群众一起过、一起苦、一起干，要一起过、一起苦、一起干，官僚主义、形式主义、享乐主义和奢糜之风必须坚决反！只有这样，