一模题选用2015理解答(1)选读.docVIP

静安区2015学年高三年级第一学期期末教学质量检测 理科数学试卷参考答案及评分标准 2016.01 说明 1．本解答列出试题一种或几种解法，如果考生的解法与所列解法不同，可参照解答中评分标准的精神进行评分． 2．评阅试卷，应坚持每题评阅到底，不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅．当考生的解答在某一步出现错误，影响了后续部分，但该步以后的解答未改变这一题的内容和难度时，可视影响程度决定后面部分的给分，但是原则上不应超出后面部分应给分数之半，如果有较严重的概念性错误，就不给分． 3．第19题至第23题中右端所注的分数，表示考生正确做到这一步应得的该题分数． 4．给分或扣分均以1分为单位． 一．填空题（本大题满分56分）本大题共有14题，考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，每个空格填对得4分，否则一律得零分． 1. 1 2．2025 3. . 4. 12288( 5. 6. 7. 8. 9. 13968 10. 11. 12. 13. 14. . 二、选择题（本大题满分20分）本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生应在答题纸的相应编号上，填上正确的答案，选对得5分，否则一律得零分. 15.D 16.B 17.A 18.C 三、解答题（本大题满分74分）本大题共5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤 . 19． 如图，在棱长为1的正方体中，E为AB的中点。 （）求异面直线与所成角的余弦值 (2)求点A到平面的距离。 19.解（）延长DC至G，使CG= DC,连结B、 ，∴四边形EBGC是平行四边形. ∴BG∥EC. ∴ 在 即异面直线 与CE所成角的余弦值是 （）过 作 交CE的延长线于H.连结AH.底面ABCD如图所示. 由于∠AHE=∠B=90°，∠AEH=∠CEB，则△AHE∽△CBE A到平面的距离为，则，即。所以， 即点A到平面的距离为。 20． 李克强总理在很多重大场合都提出“大众创业，万众创新”. 某创客，白手起家，2015年一月初向银行贷款十万元做创业资金，每月获得的利润是该月初投入资金的20%.每月月底需要交纳房租和所得税共为该月全部金额（包括本金和利润）的10%，每月的生活费等开支为3000元，余款全部投入创业再经营.如此每月循环继续. (1)问到2015年年底(按照12个月计算)，该创客有余款多少元？(结果保留至整数元) (2)如果银行贷款的年利率为5%，问该创客一年(12个月)能否还清银行贷款？ 20解个月的余款为，则 ， ， 。。。。。。 ， （元）， 法2：， 一般的，， 构造， ， （2）194890-100000(1.05=89890（元）， 能还清银行贷款。 21．设P1和P2是双曲线上的两点，线段P1P2的中点为M，直线P1P2不经过坐标原点O. (1)若直线P1P2和直线OM的斜率都存在且分别为k1和k2，求证:k1k2=； (2)若双曲线的焦点分别为、，点P1的坐标为(2，1) ，直线OM的斜率为，求由四点P1、 F1、P2、F2所围成四边形P1 F1P2F2的面积. 21 (1)解法1：设不经过点O的直线P1P2方程为，代入双曲线方程得：. 设 P1坐标为，P2坐标为，中点坐标为M (x,y),则，， ，所以，，k1k2=。 另解：设P1(x1,y1)、P2(x2,y2)，中点M (x,y),则 且 （1）-（2）得：。 因为,直线P1P2和直线OM的斜率都存在,所以(x1+x2)(x1-x2)(0， 等式两边同除以(x1+x2)(x1-x2)，得： 即 k1k2=。…………6分 （2）由已知得,求得双曲线方程为， 直线P1 P2斜率为， 直线P1 P2方程为, 代入双曲线方程可解得 (中点M坐标为. 面积. 另解: 线段P1 P2中点M在直线上.所以由中点M((x,y),可得点P2的坐标为,代入双曲线方程可得,即，解得（），所以。面积. 22． 在平面直角坐标系中，点在轴正半轴上，点在轴上，其横坐标为，且是首项为1、公比为2的等比数列，记，． （1）若，求点的坐标； （2）若点的坐标为，求的最大值及相应的值． 22解：（1）设，根据题意，． 由，知， 而， 所以，解得或．故点的坐标为或． （2）由题意，点的坐标为，． ． 因为，所以， 当且