我最喜爱及物理学家.docVIP

我最喜爱的物理学家——阿尔伯特·爱因斯坦 研究物体运动规律的物理学，经过千百年的发展，到现在，早已不是由经典物理学建成的物理大厦了，还由深奥严谨的高能物理学，凝聚态物理学，非线性物理学，粒子物理学等几门异军突起的现代物理学组成。它们都各有各的研究对象，研究方式。作为异军突起的新学科，使它们独立在物理学这门大厦当中，成为不可缺少的成员。 物理学能够达到今天这么完善的地步，都是由科学家们付出很大的努力和汗水而建立起来的。像亚里士多德、阿基米德、伽利略、牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦等伟大的物理学家，他们的每一个发现，每一个成就在当时都具有划时代的意义，得到全人类的认可和尊重。他们都是物理学的天之骄子。可以毫不夸张地说，如果没有他们的努力和发现，就不可能有我们这么完善的物理课堂。 而吉尔伯特、爱因斯坦，他是我最喜欢的物理学家，他的成就主要表现在理论物理方面，提出了时间，空间的新概念，在当时的物理学界推崇他站在了物理学的最高山峰。可见，爱因斯坦的成就在当时有多么大，我喜欢的不仅仅是爱因斯坦的科学成就，还喜欢大科学家爱因斯坦对科学的献身精神。 对于喜欢物理学，就像我喜欢数学一样。它们都是理科的一部分，学习物理学，不仅可以使我对科学的进一步了解和探索，还可以让我领悟曾经对物理学作出伟大贡献的科学家们的献身精神，如果说数学是我们认识世界的钥匙，那么物理学便是我们认识世界的大门。 为什么爱因斯坦能够在物理学的研究上取得这么举世瞩目的成就，这个问题他自己也有一番见解。爱因斯坦在接受一名美国记者的采访时曾经说过的成功秘诀。他回答：“早在1901年，我还是二十二岁的青年时，我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z！ A就是成功，X就是正确的方法，Y是努力工作，Z是少说废话！这公式对我有用，我想对许多人也一样有用。” 江山代有才人出，各领风骚数百年。不同时代产生不同的伟人，复杂表象背后的颠扑不破的真理又是什么呢？同是科学家为什么爱因斯坦能发现狭义、广义相对论？对于爱因斯坦而言，最好的老师就是求知的兴趣。 有一次，小爱因斯坦生病躺在床上，寂寞又痛苦。为了较少他对病痛的注意力，父亲拿来了一枚指南针递给了他。爱因斯坦好奇地把玩着它，他发现，无论将指南针怎样转动，向左或者向右，甚至将它立起来，它的那枚红色指针总是倔强地指向北方。他相信，一定有什么无形的力量拉着那枚指针，可它究竟是什么呢？这个问题困惑着童年的爱因斯坦。爱因斯坦在《自述》中写道：“有位叔叔曾经把毕达哥拉斯定理告诉了我。经过艰巨的努力以后，我根据三角形的相似性成功地证明了这条定理”这使得爱因斯坦对数学产生了强烈的兴趣。 “真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感，而是出自对人对客观事物的热爱和专心。”——《爱因斯坦通信选》 面对指南针，或许我们小时候也曾经发出过类似的惊叹，为什么我们没有去探求背后的原因呢。传统的家庭教育和学校教育里不怎么提倡发问，假如老师或父母回答不上来的话，他们会感觉脸上无光，再者课堂上孩子的榜样是成绩高的，不是爱提问题的孩子，这些老生常谈的问题不解决，培养出来的孩子长大后进入社会也同样用成绩来评价下一代，何时能停止？从我们开始吧，从培养我们自己的兴趣开始吧，给孩子树立榜样。 当我们学习知识时，有多少是出自考试压力或工作压力，又有多少出自是好奇心的驱使。投身到自己喜爱的事物中，我们才能会真正体会到什么是“燃烧激情”埋头研究感兴趣的问题，不必担心努力会毫无结果。爱因斯坦回忆他青少年时代学习数学、物理时，总是说“这个学习确实是令人神往的”，他“聚精会神”地阅读，他“迷恋于同经验直接接触”，他“以极大的兴趣去听某些课”，他“以极大的热忱向理论物理学的大师们学习”。是时候唤醒心中沉睡的巨人的兴趣了。 那我们现在了解一下，为什么爱因斯坦能够在物理发展史上流芳。爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方面也做出了重大贡献。爱因斯坦于1905年发表了《论动体的电动力学》的论文，提出了狭义相对性原理和光速不变原理，建立了狭义相对论。据此他进一步得出质量和能量相当的质能公式E=mc2 。狭义相对论揭示了作为物质的存在形式的空间和时间的统一性，力学运动和电磁运动学上的统一性，进一步揭示了物质和运动的统一性，为原子能的利用奠定了理论基础。1915年爱因斯坦创建了广义相对论，进一步揭示了四维空间时间物质的关系。根据广义相对论的引力论，他推断光处于引力场中不沿直线而是沿着曲线传播，1919年这种预见在英国天文学家观察日蚀中得到证实。1938年爱因斯坦在广义相对论的运动问题