细胞及物质输入和输出2.docVIP

安丘一中高一生物集体备课教案 主备人： 审核人: 时间： 教案序号： 第4章 第2节　生物膜的流动镶嵌模型 第3节　物质跨膜运输的方式 教学目标 教学重点和难点 1.教学重点 2.教学难点 欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构与功能，请你帮助设计一个简易的实验(1)选取人体的作为获取细胞膜纯净物的来源。 A．成熟红细胞 B神经细胞 C．白细胞D．口腔上皮细胞 (2)将选取的上述材料放中，由于作用，一段时间后细胞将破裂。 (3)再用法获得纯净的细胞膜，上清液中含量最多的有机物是。(4)1985年，Oerton在研究各种未受精卵细胞的透性时，发现脂溶性物质容易透过细胞膜，不溶解于脂质的物质透过细胞膜十分困难。这表明组成细胞膜的主要成分中有。 (5)1925年，Gorter Grendel用丙酮提取细胞膜的脂，并将它在空展开时，这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍，由此可以认为细胞膜由组成。如单层脂分子的面积为，则该细胞表面积为位科学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积增大，这是由于细胞膜的什么特性所决定的A.具有一定的流动性 B是选择透过性膜C．具有专一性 D具有运输物质的功能 2个子细胞，与这一现象有关的细胞学基础是 ( ) A．细胞核具有排斥性 B细胞质具有流动性C．细胞膜具有流动性 D．细胞具有周期性 是活细胞需要的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中 B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面 C醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性 D．因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞Na+浓度却只有血浆的1/6倍，这说明了什么？ 2.主动运输的条件? 3.主动运输的意义? 物质跨膜运输方式的总结： __________ 被动运输 物质出 __________ 入细胞 主动运输 例5：右图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： （1）A代表___________分子；B代表___________；D代表___________。 （2）细胞膜从功能上来说，它是一层___________膜。 （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有___________。 （4）在a~e的五种过程中，代表被动运输的是___________。 （5）可能代表氧气转运过程的是图中编号___________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。 六、胞吞、胞吐 原理：____________________。_______________物质以这种方式进出细胞。举例： 例6：新生儿小肠上皮细胞通过消耗，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是 A．主动运输、主动运输 B．胞吞、主动运输 C．主动运输、胞吞 ．被动运输、主动运输1．提出生物膜流动镶嵌模型的时间和科学家分别是 ( ) A．1959年，罗伯特森 B．1972年，桑格和尼克森 C．19施旺和施莱登 D．19世纪，欧文顿2．生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是①以磷脂双分子层为基本骨架 ②蛋白质一脂质一蛋白质的三层结构③静止的 ④流动的( ) A．①③ B．②④ C．①④ D．②③3．在细胞膜上，和细胞与细胞之间或者细胞与其他大分子之间互相联系，有密切关系的化学物质是 ( ) A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸．最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是 ( ) A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P C．C、H、、S、P D．C、H、、Mg、Fe ．维生素D能较水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为( ) A．细胞膜以磷脂双分子层作基本支架 B. 磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质 C．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性D．细胞膜是选择透过性膜．有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出人细胞膜的方式是 ( ) A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞、胞吐保证活细胞能够按照生命活动的需要，吸收营养物质、排出代谢废