诗歌鉴赏思想及观点说课稿.docVIP

评价诗歌的思想内容和作者的观点态度 【考点阐释】 ?? 最新《考试大纲》中对诗歌鉴赏的要求——评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度，考查对古代诗歌的鉴赏评价能力，能力层级为E级。 ???评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度，包含以下三方面：一是对作者思想情感的评判；二是对诗歌内容的评价；三是对作者观点态度的评价。这三方面是一个完整体系，分析运用应着眼全篇，着眼于综合运用，着眼于评判与认定。 所设的考点一般是对思想内容的理解，对其情感基调的把握，对其社会意义的分析和对其社会价值的评判，一般不单独设题，而往往与形象、语言或表达技巧联系在一起。 一、评价主旨类常见术语 术语 解释 言近旨远 语言浅近易懂，主旨深远。 言简义丰 语言简洁，内容丰富。 言在意外 言外之意，言在此而意在彼，弦外之音，言有尽而意无穷。 含蓄蕴藉 委婉；不着一字，尽得风流；语言表达得含蓄，耐人寻味。 二、常见古诗的内容主旨和思想感情 A:按诗歌体裁分类 （一）山水田园诗：这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。 主题 ①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。 常用术语 思想内容——热爱自然　向往自由 归隐　闲适淡泊　悠然自得 表现手法——借景抒情　白描　动静结合 语言特点——清新自然　质朴自然　清新洗练