高中数学-1.3第一课时相似三角形的判定同步检测试题-新人教A版选修4-1.docVIP

高中数学-1.3第一课时相似三角形的判定同步检测试题-新人教A版选修4-1.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学-1.3第一课时相似三角形的判定同步检测试题-新人教A版选修4-1

【金版学案】2014-2015学年高中数学 1.3第一课时相似三角形的判定同步检测试题 新人教A版选修4-1 ?一层练习 1.下列命题正确的是(  ) A.有两边成比例及一个角相等的两个三角形相似 B.有两边成比例的两个等腰三角形相似 C.有三边分别对应平行的两个三角形相似 D.有两边及一边上的高对应成比例的两个三角形相似 C 2.如图所示,△ABC∽△AED∽△AFG,DE是△ABC的中位线,△ABC与△AFG的相似比是3∶2,则△ADE与△AFG的相似比是(  )               A.3∶4 B.4∶3 C.8∶9 D.9∶8 A 3.如图所示,AD∥EF∥BC,GH∥AB,则图中与△BOC相似的三角形有(  ) A.1个       B.2个 C.3个 D.4个 C 4.如图所示,△ABC的三边长是2、6、7,△DEF的三边长是4、12、14,且△ABC与△DEF相似,则∠A=∠______,∠B=∠______,∠C=∠______.===______. 解析:∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F. ===. 答案:D E F DE BC DF  点评:先找对应边(根据比例),然后根据对应边找对应角.5.如图所示,DE∥BC,则△ADE∽△______,∠A=∠______、∠ADE=∠______,∠AED=∠C.设AD=5,DB=3,则△ADE与△ABC的相似比是______. 答:ABC A B 二层练习 6.如图所示,在ABCD中,直线EH与CB、CD的延长线分别交于点H、E、EH与AD、AB分别交于点F、G,则图中相似三角形的对数是(  ) A.3对 B.4对 C.5对 D.6对 D 7.如图所示,小正方形的边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的是(  ) 答:A 8.如图所示,在△ABC中,点M在BC上,点N在AM上,CM=CN,且=.下列结论正确的是(  ) A.△ABM∽△ACB B.△ANC∽△AMB C.△ANC∽△ACM D.△CMN∽△BCA 解析:CM=CN,即∠AMC=∠MNC. 即∠AMB=∠ANC. 又=, 即△AMB∽△ANC. 答案:B 9.如图所示,AB=8,AD=3,AC=6,当AE=______时,△ADE∽△ACB. 答:4 10.如图所示,BD、CE是△ABC的高,BD、CE交于点F,写出图中所有与△ACE相似的三角形:______________________. 解析:∠C=∠C. ∠AEC=∠FDC=90°△ACE∽△FCD, 同理, 则△ACE∽△FCD∽△FBE∽△ABD. 答案:△FCD、△FBE、△ABD 11.如图,在平行四边形ABCD中,过点B作BE⊥CD,垂足为E,连接AE,F为AE上一点,且∠BFE=∠C.若AB=4,∠1=30°,AD=3,则BF=________. 解析:在Rt△ABE中,∠1=30°, ∴AE==. 在ABCD中,∵AB∥DC,∴∠1=∠2, 又∵∠BFE=∠C, ∠BFE+∠BFA=∠C+∠D, ∴∠BFA=∠D, ∴△ABF∽△EAD, ∴=, ∴BF===. 答案:三层练习 12.(2013·陕西卷)如图, AB与CD相交于点E,过E作BC的平行线与AD的延长线相交于点P.已知∠A=∠C,PD=2DA=2,则PE=______. 13.如图,在△ABC(AB>AC)的边AB上取一点D,在边AC上取一点E,使AD=AE,直线DE和BC的延长线交于点P,求证:=. 分析:如图,要证=,可过点C作CM∥AB,证明△CPM∽△BPD,此时只需证明CM=CE即可. 证明:过点C作CM∥AB,交DP于点M. ∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED. 又AD∥CM,∠ADE=∠CME,∠AED=∠CEM, ∴∠CEM=∠CME,∴CE=CM. ∵CM∥BD,∴△CPM∽△BPD, ∴=,即=. 点评:作出辅助线,证明CM=CE是解题的关键.利用相似三角形的性质可得等积式或比例式,是解决这类问题的基本方法.解此类题一般可分为三步:①把等积式化为比例式,从而确定相关的两三角形相似;②确定两个相关的三角形,方法是:把比例式横看或竖看,将两条线段中的相同字母消去一个,由余下的字母组成三角形;③设法找到证明这两个三角形相似的条件. 14.如图所示,∠ABC=∠CDB=90°,AC=a,BC=b,当BD与a、b之间满足怎样的关系式时,△ABC与△CDB相似? 解析:∵∠ABC=∠CDB=90°, ∴当=时,△ABC∽△CDB,即=. ∴当BD=时,△ABC∽△CDB. 以下考虑另外一种情况: ∵∠ABC=∠BDC=90°, ∴当=时,△ABC∽△BDC, 即=. ∴当BD=时,△ABC∽△BDC

您可能关注的文档

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档