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安 庆 教 育 信 息 网首 届 教 育 博 客 论 坛 安庆市电教馆 王金根 本届论坛主题:规范 发展 提高 规范博客的内容 发展写手的队伍 提高博客的质量 教育博客的评价量规 一 .原创性 1.立意新颖性,构思独特性,设计巧妙性. 2.设计案例和活动有效性,突破性和创新性. 二.必备要素 1.主题明确性:建立博客的目的,确立的读者群应为教育工作者,家长,学生. 2.内容一致性:栏目的标题名称,内容等与教育密切相关. 3.栏目分类合理性:恰当且有艺术性,链接清晰. 4良好的导航能力:能否让读者轻松找到所需的内容,发表评论,站内搜索. 5.保持文章的简约. 6.发布前进行校对:是否出现排版错误,拼写错误或语法错误. 能. 教育博客的评价量规 三.实践性 1.与读者保持联系. 2.建立更新时间表:明确更新时间,有更新提示,无更新提示. 3.博客信息:访问量,文章数,评论数. 四.教学资源 教育教学资源的丰富性,价值性.包括教学课件,教育叙事,教学反思,教学论文,教学软件等各类资源. 五.技术运用 1.使用恰当的工具. 2.创建视觉吸引力:使用色彩,字体以及图片等元素来衬托主体并形成博客的独特风格. 3.稳定的博客空间地址. 4.主动推广:是否使用博客联合功能. 教