2012九年级9月月考语文.docVIP

2012--2013学年第一学期九年级月考 语文试题 （考试时间：120分钟 满分120分） 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用（25分） 1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（分） A佝偻（gōu） 伫立（zhù） 深邃（suì） 强聒不舍（guō） B陨落（yǔn） 睿智（ruì） 灵柩（jiù） 恪尽职守（gè） C繁衍（yǎn） 诉讼（sòng） 刹那（shà） 一抔黄土（póu） D扶掖（ yè） 亵渎（xiè） 骈进（bìng） 一幢房子（zhuāng） 2、下列加点的成语使用不当的一项是 () （分）A．在知识不断更新的今天，努力学习是增强自身本领的不二法门。 B．隋唐陶俑艺术发展到了登峰造极的境地，其中以唐三彩为最。 C．被誉为“山西紫禁城”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的雕刻作品。 D．梁启超一生笔耕不辍，遗留世间的文字总数约为一千四百万言，可谓著作等身。 3、根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是( )（分） Ａ．①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“提高” Ｂ．①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“改变” Ｃ．①句应在“演出”之后加上“的机会” ②句应将“改善”改为“改变” Ｄ．①句应在“家长”之前加上“学生” ②句应将“改善”改为“提高” 4、结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是( ) （分） Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土 Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土 Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土 Ｄ．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②带走一点细细的泥土 5、下列句子标点符号使用正确的一项是() （分）A. “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B. 在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。 （一）阅读下面文言语段，回答问题（16分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣【乙】时先主屯新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来”庶曰：此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮，凡三往，乃见因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日然志犹未已，君谓计将安出?”猥自枉屈度德量力后值倾覆遂用猖蹶() 10、请写出下列字的意思①先帝不以臣卑鄙() ②遂许先帝以驱驰()③因屏人曰( ) ④欲信大义于天下()11、将下边两个句子译为现代汉语（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2）此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之【甲】【乙】两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语【乙】“凡三往，乃见”五个字，表现了刘备态度13、有人读完【乙】后拟一上联，请你根据对【甲】的理解对出一下联上联：《隆中对》刘玄德问计；下联：14、陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删”，足可见此文传唱千古的原因在于这种凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？ （二）阅读下面议论文语段，回答问题（14分） 对自己的人生负责 周国平 ⑴我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 ⑵每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。 ⑶不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对