阿德的梦 精华版.ppt

自学要求 自己默读课文一遍，并利用已学的识字方法识记本课生字。 互学要求 小组内交流识字方法，交流完毕之后再进行识字方法归类，并在小组内进行汇报生字预演。 当然喽！我这次坐的飞船是新型的。 “呜—”飞船长鸣一声飞向太空。 这时阿德的安全带没系好，他从椅子上滑了下来。 jì 看望 打发 顺便去月球看望移居到那里的亲人。 怎么打发这段时光呢？ 新科技 载人飞船 可视电话 掌上电脑 太阳能汽车 * * * 同学们，你们做过梦吗？ 你们都梦到过什么东西呢？ 　　给大家介绍一位新朋友——阿德。 阿德也做了一个梦，他梦到什么呢 ？ 阿德的梦 系鞋带 系安全带 xì 关系 联系 1.默读课文，先思考你能根据课文内容提一些什么问题。 2.再在小组内一起交流自己的问题，一起总结所问的问题。 互学要求 外婆，您好！两个小时以后就能见到您了。 分角色读对话 当然喽！我这次坐的飞船是新型的。 这么快呀！ 外婆，听说月球上的科研人员已研制出了无污染的太阳能汽车，市场上有卖的吗？ 噢！大商场里都有！ 太阳能汽车 环保马桶 环保自行车 * * * * *