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2015年修订版马克思主义基本原理概论第二章第二节真理及价值
第一节 认识与实践 第二节 真理和价值 第三节 认识世界和改造世界 第二节 真理与价值 真理的客观性、绝对性和相对性 真理的检验标准 真理与价值的辩证统一 一、真理的客观性、绝对性和相对性 一、真理的客观性、绝对性和相对性 (一)真理的客观性 承认真理是客观的,这是真理问题的唯物论;就真理的发展过程以及人们对它的认识和掌握程度来说,真理又是绝对的和相对的,这是真理问题上的辩证法。 每个真理既具有客观性,又具有绝对性和相对性;或者说,每个真理都是客观真理,同时又是绝对真理和相对真理的统一。 (二)真理的绝对性和相对性 真理绝对性的含义 一是任何真理都必然包含同客观对象相符的客观内容,都同谬误有原则的界限,这是绝对的、无条件的。 二是人类认识按其本性来说,能够正确认识无限发展着的物质世界,认识每前进一步,都是对无限发展着的物质世界的接近,这一点是绝对的、无条件的。 2、真理的相对性 2、真理的相对性 指人们对客观事物及其规律的认识是近似的、有条件的。 2、真理的相对性 首先,真理所反映的对象是有条件的、有限的。任何真理性认识都只是对客观物质世界的某一领域、某一部分、某一方面、某一片断的正确认识,而不是对全部事物的正确反映。(从广度看) 其次,真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的。任何真理对对象的反映只能是相对正确的,即在认识的深度上、精确度上都是有限的,或近似的。(从深度看) 3.真理的绝对性和真理的相对是辩证统一的 (1)它们是同一个真理的两重属性。 (2)它们相互渗透,相互包含:一是,真理的绝对性寓于真理的相对性之中。二是,真理的相对性必然包含并表现着真理的绝对性。 (3)真理是一个过程,是从相对性走向绝对性,不断接近绝对性的过程。 (三)真理与谬误 真理和谬误相比较而存在,相斗争而发展,这也是真理的发展规律。 谬 误 谬误的含义 指同客观事物及其发展规律相违背的认识,是对客观事物本来面目的歪曲反映。 谬误的不可避免性。 真理和谬误的辩证关系 (1)真理和谬误相互对立真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,而谬误则是人们对客观事物及其规律的错误反映,二者泾渭分明,互相对立。 (2)真理和谬误的统一 A:真理和谬误相伴而生 。 B:真理和谬误相比较而存在 。 C:真理和谬误相斗争而发展。(真理的发展是通过与谬误的斗争来实现的。) D:真理和谬误相互转化。(一方面,真理在一定条件下可以转化为谬误。另一方面,谬误在一定条件下也可以转化为真理。) 二、真理的检验标准 (一)哲学史上关于真理标准问题的争论 二、真理的检验标准 (二)实践是检验真理的唯一标准 中国的马克思主义者也认为“实践是检验真理的唯一标准” (三)实践标准的确定性和不确定性 只有经过实践才能最终鉴别认识的真理性,实践是检验真理的唯一标准,这就是实践标准的确定性。 实践又是具体的、历史的、发展的,任何实践都具有一定的历史局限性,它对真理的检验总有一定的历史局限性,这就是实践标准的不确定性。 实践标准是确定性与不确定性的统一。 三、真理和价值的辩证统一 价值及其特性 价值评价及其特点 价值评价的功能与树立正确价值观的意义 价值和真理在实践中的辩证统一 (一)价值及其特性 人类活动的两种追求: 求真——求解世界和事物“是什么、怎么样、为什么”的问题; 求好、求善——关于事物的好坏、利弊;“事情应该怎么样”;“人应该怎么样”的问题。 “实然”与“应然” (一)价值及其特性 真理尺度:是指人们在实践中所表现遵循的、反映了实践对象的客观规律和本质的真理。人们只有按照真理办事,才能在实践中取得成功。 价值尺度:是指人们在实践中所必须遵循的、以满足人们需要为内容的、特定的实际目标。 价值:哲学上的“价值”是揭示外部世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。 价值的特性: 第一,价值具有客观性。 第二,价值具有主体性。 第三,价值具有社会历史性。 第四,价值具有多维性。 马斯洛的需求层次理论 (二)价值评价及其特点 (二)价值评价及其特点 价值评价是一种关于价值现象的认识活动。 价值评价的特点: 1.评价是以主客体的价值关系为认识对象的。 2.一般来说,评价结果与评价主体有直接联系。 3.评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。 价值评价的客观标准 只有正确地反映了价值关系的评价才是正确的评价。实践是检验评价结果的标准。 (三)价值评价的功能与树立正确价值观的意义 价值评价在实践中起到激励、制约和指导作用。 首先,价值评价作为人们对自身的客观需要和要
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