高中生物 第三章 免疫系统与免疫功能 3.2 特异性反应导学案3（无答案）浙科版必修3.docVIP

3.2特异性反应 一、目标导航 基本要求 1．说出非特异性免疫与特异性免疫的区别，树立正确的免疫观。 2．辨别抗原与抗体、T淋巴细胞与B淋巴细胞。 3．概述淋巴细胞识别入侵者的过程。 4．概述体液免疫的过程。 发展要求 举例说出免疫接种的应用。 说明 1．“淋巴细胞如何识别入侵者”、“体液免疫”不作拓展。 2．“小资料：单克隆抗体”只作为背景资料供学生阅读，不要求学生记忆或掌握具体内容。 二、知识网络 三、导学过程 一、体液免疫的三个阶段及过程 ④ 抗体 抗原 ① ② ③ ⑤ 讨论： 1、在此过程中吞噬细胞起了什么作用？吞噬细胞属于哪道防线？ 提示：处理并呈递抗原，第二、三防线。 2、记忆细胞起到什么作用？是在上图中加以体现。 提示：记忆抗原的特征，在同种抗原再次入侵机体时，迅速增值分化来完成免疫。 3、什么是抗原？什么是抗体？抗体是那里产生的？ 提示：抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质