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学习课程：工厂全面改善:TPM实战 单选题 A? 定期报告制度 B? 诊断方法 C? 评价指标 D? 以上都包括 A? 预防哲学 B? “0”目标 C? 全员参与和小集团活动 D? 以上都正确 A? 相互对立 B? 相互依赖 C? 互相联系又互相竞争 D? 没有联系 A? 对奖金的数额要进行科学设计，不要设置过高的金额 B? 要用现金发放，不要打到工资里面 C? 奖金发放的时间要标准化，一般每月发一次 D? 以上都包括 A? 每年生产量大于5000吨 B? 一次抽检批量合格率大于98% C? 每年生产成本小于803万元 D? 以上都包括 A? 彻底的5S活动 B? 小集团活动机制 C? A和B都正确 D? A和B都错误 A? 形式化阶段 B? 行事化阶段 C? 标准化阶段 D? 自由化阶段 A? 追求卓越的现场管理 B? 建设一流的供应链 C? 做产品创新的领导者 D? 以上都不正确 A? 奖励制度一定要制度化，而不是随意奖励什么 B? 要求员工自主提出、并且自主实施改善活动 C? A和B都正确 D? A和B都不正确 A? 生产部门 B? 质检部门 C? 全员参与 D? 销售部门 A? 应当创造机制来让员工遵守 B? 应当制定严格的制度来约束员工 C? 应当利用高科技来解决问题 D? 以上都包括 A? 以现金惩罚为主 B? 以激励制度为主 C? 以制度处罚为主 D? 以上都不正确 A? 公平性不能得到很好的保障 B? 检查人员仅仅在找问题，且目光往往停留在清洁上面，造成5S就是清扫的错误观念 C? 不能引起员工的思考，不能激起员工创造的欲望 D? 以上都包括 A? 标准化管理(ISO) B? TPM全面改善活动 C? SCM管理 D? 6-Sigma管理 A? 把提案区分为份内和份外，打击了部门的积极性 B? 限制了员工提案的自由性 C? 缩小了提案的范围 D? 以上都不正确 A 相互对立 B 相互依赖 C 互相联系又互相竞争 D 没有联系 A 对奖金的数额要进行科学设计，不要设置过高的金额 B 要用现金发放，不要打到工资里面 C 奖金发放的时间要标准化，一般每月发一次 D 以上都包括 A 投入和产出类的课题 B 过程和流程类课题 C A和B都正确 D A和B都不正确 A 设备运行良好，整条线工艺运行平稳 B 工人技术得到提高 C 团队精神全面提升 D 以上都包括 A 打破传统分工的局限 B 员工二次谋职的需要 C A和B都正确 D A和B都不正确 A 设备是否完好 B 环境是否整洁 C 管理是否有序化 D 以上都包括 A 节约成本，提高收益 B 锻炼了工人的手艺 C 提高了行业内的声誉 D 以上都包括 A 提高人力和设备的生产效率，降低产品的不良率 B 缩短生产与管理周期 C 减少各类不必要的损耗，节约成本 D 以上都包括 A 进行标准化管理 B 清理好现场 C 调动员工的积极性 D 定期检查 A 追求卓越的现场管理 B 建设一流的供应链 C 做产品创新的领导者 D 以上都不正确 A 可以涉及企业经营管理的所有方面 B 应尽量避免对别人的诽谤与投诉 C 应当是积极的、具有建设性的意见，而且是大多数要求自主实施 D 以上都包括 A 问题票 B 现场拍照 C A和B都正确 D A和B都不正确 A 目视管理 B 防呆、纠错机构的制作 C 景点与亮点展示 D 诊断活动 A 有形价值 B 无形效果 C 个人价值 D 集体价值 A 把提案区分为份内和份外，打击了部门的积极性 B 限制了员工提案的自由性 C 缩小了提案的范围 D 以上都不正确 implementation of corrective tasks for the new problems found in a timely manner into the special rectification and rectification category. In-depth summary of good practices and good experience in educational practice, good around the typical, continue to promote the rectification, to prevent repeated rebound, use of the results of the activities, timely organization look back again. The theoretical results, co