高三物理一轮复习-5.4-实验：验证机械能守恒定律精品课件.pptVIP

(2008年高考江苏单科)某同学利用如右图所示的实验装置验证机械能守恒定律．弧形轨道末端水平，离地面的高度为H.将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s. (1)若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2＝________(用H、h表示)． (2)该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示： h(10－1m) 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 s2(10－1m2) 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78 (3)对比实验结果与理论计算得到的s2－h关系图线(图中已画出)，自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率________(填“小于”或“大于”)理论值． (4)从s2－h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是________． 【答案】　(1)4Hh (2) (3)小于　(4)摩擦，转动(回答任一即可) 基础达标训练 点击进入链接 第4课时　实验：验证机械能守恒定律 一、实验目的 验证机械能守恒定律 二、实验原理 当物体自由下落时，只有______做功，物体的重力势能和动能互相转化，机械能守恒． 重力 若某一时刻物体下落的瞬时速度为v，下落高度为h，借助打点计时器，测出重物某时刻的下落高度h和该时刻的瞬时速度v，算出____和__________，若mgh＝mv2/2，即可验证机械能守恒． 测定第n点的瞬时速度的方法是：如图所示，测出第n点的相邻前、后两段相等时间T内下落的距离sn和sn＋1，由公式vn＝(sn＋sn＋1)/(2T)，或vn＝(dn＋1－dn－1)/(2T)，求出打第n个点时纸带的瞬时速度． mgh mv2/2 三、实验器材 铁架台(带铁夹)， ____________(带复写纸)，学生电源，导线，带铁夹的重锤，纸带，_______________． 打点计时器 毫米刻度尺 四、实验步骤 1．安装置：按右图所示装置把打点计时器安装在铁架台上，用导线把打点计时器与学生电源连接好．把纸带的一端在重锤上有夹子固定好，另一端穿过计时器_________，用手竖直提起纸带使重锤停靠在______________附近． 限位孔 打点计时器 2．打纸带：接通电源，松开纸带，让重锤自由下落．重复几次，得到3～5条好打点的纸带． 3．选纸带：在打好点的纸带中挑选点迹清晰的一条纸带． 4．数据处理：在纸带起始点标上0，以后各依次标上1,2,3，…，用刻度尺测出对应下落高度d1、d2、d3…. 应用公式vn＝(dn＋1－dn－1)/(2T)计算各点对应在的瞬时速度v1、v2、v3…. 5．验证 方法一　利用起始点和第n点计算：计算各点对应的势能减少量mghn和动能的增加量mv，分别进行比较． 一、注意事项 1．打点计时器安装时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力． 二、误差分析 1．本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(空气阻力、打点计时器阻力)做功，故动能的增加量ΔEk稍小于重力势能的减少量ΔEp，即ΔEk＜ΔEp，这属于系统误差．改进的办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力． 2．本实验的另一个误差来源于长度的测量，属偶然误差．减小误差的办法是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应的下落高度测量完．或者多次测量取平均值来减小误差． 一、对实验仪器及操作过程的考查 在“验证机械能守恒定律”的实验中 (1)从下列器材中选出实验所必须的，其编号为________． A．打点计时器(包括纸带)　B．重物　C．天平　D．毫米刻度尺 E．秒表　F．运动小车　 (2)打点计时器的安装放置要求为________；开始打点计时的时候，应先________，然后____________． (3)实验中产生系统误差的原因主要是______________，使重物获得的动能往往______________．为减小误差，悬挂在纸带下的重物应选择____________． (4)如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的－h图线是______________________，该线的斜率等于__________________． (2)打点计时器安装时，底板要竖直，这样才能使重物在自由落下时，受到的阻力较小，开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再放下重物，让它带着纸带一同落下． (3)产生系统误差的主要原因是纸带通过打点计时器时的摩擦阻力，使得重物获得的动能小于它所减少的重力势能．为减小误差，重物的质量应选大一些的． 【答案】　(1)ABD　(2)底板要竖直　接通电源　释放重物 (3)纸带所受的摩擦力　小于重力势能的减小量　质量大的 (4)通过坐标原点的倾斜直线　重力加速度 二、根据其