第六章 城市生态系统及人群.ppt

噪声对人的智力的影响对儿童比较明显： 儿童智力发育 幼儿对大小、距离和空间的理解能力 幼儿学语的能力 原因：可能是噪声严重干扰了婴幼儿的注意力，妨碍了幼儿对新事物的探索，同时，噪声主要通过网状激动系统作用于大脑皮层，干扰了大脑皮层的正常整合功能，从而影响了幼儿的学习能力。 噪声使儿童的记忆力明显下降，尤其是表现在短时记忆力下降。噪声还影响人们之间的语言交流，导致人与人之间的心理障碍。 2．空气污染对人体心理的影响 空气污染的种类很多，有些是人可以感觉到的，有些则是人无法感觉到的。因为，随着污染性质的不同，引起的心理表现也就不同。 恶臭是人可以感觉的一种污染。 当环境中硫化氢的浓度达到1.12g/m3时，人的大脑便已接受到强烈刺激，出现意识模糊或缩妄、躁动不安等。 一氧化碳污染也会引起一系列的心理变化。 空气中铅污染对儿童记忆力有显著影响，并使人的工作效率降低。 城市犯罪率高，可能与铅污染有关。 调查发现，大部分智力低下的学生，是家住在汽车来往较多的闹市区，汽车排出的含铅尾气使那里的空气受到严重污染。 爱丁堡大学对爱丁堡中心区18所小学的50名儿童进行测试表明，血铅含量在0.2～0.5mg／ml的儿童，其综合能力分数要比血铅含量在0.05～0.1mg/ml的儿童低5分左右。 3．水污染对心理的影响 最能说明水污染间接对人心理的影响的是以下事件： 1956年4至 5月，日本九州岛 以及加拿大、瑞典、印度。巴基斯坦等国 病因：水源受甲基汞的污染，饮用此污染水或食用受甲基汞污染的水生生物后，人的大脑皮层运动区、感觉区和视觉区受到损害，从而造成运动、言语、智能和情感、性格发生障碍。 生活在工厂周围和污水排放下游的人群往往对水体污染反应敏感，心理和行为表现也不同。 而人造纤维、玻璃纸、橡胶等工厂周围人群和厂内工人会发生性格变态。与一种含二硫化碳有害物的污水所致。 甲醇可随生产中的废水一起排人环境，污染水体，并对人产生影响。 甲醇对视觉神经和视网膜有特殊的选择作用，使人的视力不清，视物模糊造成错觉，瞳孔对光反应迟钝，甚至造成失明，同时有倦怠无力、耳鸣、幻觉记忆障碍，并伴有精神失常、谁妄或狂躁、疑心重、恐惧不安或忧郁等。 汽油是一种人人皆知的燃料，由于经常使用也就不免对环境水体产生污染。 对人的心理和行为有影响的水污染物，迄今发现的有30多种，不过，这些研究还不够深入，有待进一步完善。 思 考 题 1．人在城市生态系统中的地位和作用主要表现在哪些方面？ 2．试述城市人口规模和结构与城市发展的关系。 3．何谓城市人口容量？它的基本特征是什么？如何确定城市的人口容量？ 4．城市环境对人的影响主要体现在哪些方面？ 2．人口压力系数 人口压力系数是用来反映一个特定的城市生态系统的人口压力状况的量化指标，其公式如下： C=P/ W 上式中C为人口压力系数；P为现实人口数；W为人口容量。 由上式可知： C＜1表示现实人口数小于人口容量； C=1表示现实人口数等于人口容量； C＞1表示现实人口数大于人口容量，即人口已经超载。 第三节 城市环境对人类的影响 人类与环境的关系是在长期历史发展过程中形成的。这种相互关系实质上是人类在生物的进化过程中逐渐适应了环境选择的结果。 但人类对环境的适应能力是有限度的，如果环境发生改变，超过了人类调节范围，就会引起人体某些功能发生异常，甚至死亡。 环境条件的改变是否会造成人类与环境之间生态平衡的破坏， 一方面取决于环境因素的特性及其变化强度， 另一方面也取决于不同人的不同情况，如性别、年龄、健康状况、接触不利环境时间的长短等。一般人群对环境异常变化的反映呈金字塔形（图7—4 ）。 一、城市环境对人的生活质量的影响 城市人口、工业、建筑的高度集中，显著地提高了人们的生活质量 同时也带来一系列的制约人们生活质量的、有待进一步改善的城市问题，如城市拥挤、住房短缺、基础设施滞后、生态环境条件恶化以及失业率、犯罪率增加等。 1．城市拥挤 城市第一个印象：拥挤 如：人口密度天津市平均每平方千米达700～800人，上海市平均每平方千米达2 000人。 1985年底的资料，我国百万人口以上的特大城市，生活居住区人均用地指标仅为22.6 m2/人，低于我国的现行定额近期24～35 m2/人、远期40～58 m2/人，只及国外的1/3 ～1／4。这些大城市居住区的平均密度高达900～1000人/hm2。 2．住房紧张 单位面积人口密度过大，对居民产生的影响主要是限制了居民在室外活动的空间，使城市用地平衡产生困难。 对居民更直接更重要的则是住房问题，即人均住房面积偏低或使单位房间的人数偏高。 国外有人认为单位房间的人数是最重要的密度形式，并试图从社会学角度找出这种密度与死亡率、婴儿