沙河镇希望小学技术标内容.docVIP

目 录 工程概况 施工准备工作计划 施工方案 施工工艺 各项保证措施 附表、附图 一、工程概况 1、工程建设概况 滁州市沙河镇中石化·希望小学教学楼工程，层数为二层、施工图均已完成。 2、工程施工概况 本工程为框架结构。 建筑设计特点、 本工程的设计使用年限为50年，耐火等级为二级，抗震设防为6度，结构安全等级为二级。 内墙：混合砂浆粉刷，乳胶漆罩面。 楼地面：水泥砂浆抹平。 屋面：钢筋混凝土屋面板 结构设计特点： 砼部分： 各部分砼标号如下：基础垫层C15混凝土，基础底面-0.900处柱为C25，其余未注明构件均为C25. 砌体部分：砖采用MU5.0硅酸钙砌块，采用M5混合砂浆砌筑。 二、施工准备工作计划 （一）技术准备 技术准备是施工准备的核心。由于任何技术的偏差或隐患都可能引起人身安全好质量事故，造成生命、财产和经济的巨大损失。因此必须认真地做好技术准备工作。具体应做好以下准备工作。 熟悉、审查施工图纸和有关的设计资料 熟悉、审查施工图纸的依据 建设单位和设计单位提供的初步设计或扩大初步设计（技术设计）、施工图纸设计、建筑总平面图。 调查、搜集原始材料。 设计、施工验收规范和有关技术规定。 熟悉、审查设计图纸的目的。 为了能够按照设计图纸的要求顺利地进行施工，生产出符合设计要求的最终建筑产品（建筑物或构筑物）； 为了能够在拟建工程开工之前，使从事建筑施工技术和经营管理的工程技术人员充分地了解和掌握设计图纸的设计意图、结构与构造特点和技术要求。 通过审查发现设计图纸中存在的问题和错误，使其改正在施工开始之前，为拟建工程的施工提供一份准确、齐全的设计图纸。 熟悉、审查设计图纸的内容 审查设计图纸是否完整、齐全，以及设计图纸和资料是否符合国家有关工程建设的设计、施工方面的方针和政策； 审查设计图纸与说明书在内容上是否一致，以及设计图纸与其各组成部分之间有无矛盾和错误； 审查建筑总平面图与其他结构在几何尺寸、标高、坐标、标高、说明等方面是否一致，技术要求是否正确； 审查工业项目的生产工艺流程的技术要求，掌握配套投产的先后次序和相互关系，以及设备安装图纸与其相配合的土建施工质量是否满足设备安装的要求； 审查地基处理与基础设计同拟建工程地点的工程水文、地质等条件是否一致，以及建筑物或构筑物、管线之间的要求： 明确拟建工程的结构形成和特点，复核主要承重结构的强度、风度和稳定性的要求，审核设计图纸中的工程复杂、施工难度大技术要求高的分部分项工程或新结构、新材料、新工艺，检查现有施工技术水平和管理水平能否满足工期和质量要求并采取可靠的技术措施保证； 明确建设期限、分期分批投产或交付使用的顺序好时间，以及工程所有的主要材料、设备的数量、规格、来源好供货日期； 明确建设期限好施工等单位之间的协作、配合关系，以及建设单位可以提供的施工条件。 熟悉、审查设计图纸的程序。熟悉、审查设计图纸的程序通常分为自审阶段、会审阶段好现场签证等三个阶段。 设计图纸的自身阶段。施工单位收到拟建工程的设计图纸和有关文件后。应忙地组织有关的工程及技术人员熟悉好自审图纸，写出自审图纸的记录。自审图纸的记录应包括对设计图纸的疑问和对设计的有关建议。 设计图纸的会审阶段。一般由建设单位主持，由设计单位和施工单位参加，三方进行设计图纸的会审。图纸会审时，首选由设计单位的工程主持人向与会者说明拟建工程的设计依据、图意和功能要求，并对特殊结构、新材料、新工艺和新技术提出设计要求；然后施工单位根据自审记录以及对设计意图的了解，提出对设计图纸的疑问和建议；最后在统一的基础上，对所探讨的问题逐一地做好记录，形成“图纸会审纪要”，由建设单位正式行文，参加单位共同会签、盖章，作为与设计文件同时使用的技术文件和指导施工的依据，以及建设单位与施工单位进行工程结算的依据。 设计图纸的现场签证阶段，在拟建工程施工的过程中，如果发现施工条件与设计图纸的条件不符，或者发现图纸中仍然有错误，或者因为材料的规则、质量不能满足设计，或者因为施工单位提出了合理化建议，需要对设计图纸进行及时修订时，应遵循技术核定和设计变更的签证制度，进行图纸的施工现场签证。如果设计变更的内容对拟建工程的规模、投资影响较大时，要报请项目的原批准单位批准。在施工现场的图纸修改、技术核定和设计变更资料，都要有正式的文字记录，归入拟建工施工档案，作为指导施工、竣工验收和工程结算的依据。 原始资料的调查分析 为了做好施工准备工作，除了要掌握有关工程的拟建工程的书面资料外，还应该进行拟建工程的实地勘测和调查，获得有关数据的第一手资料，这对拟定一个进行合理、切合实际的施工组织设计是非常必要的，因此应该做好以下几个方面的调查分析： 自然条件是调查分析。建设地区自然条件的调查分析的主要内容有地区水准点和地面高程等情况；地质构造、土的性