乡村学校少年宫活动记录3.doc

乡村学校少年宫活动记录 类别：信息技术 时 间 9.6 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 认识Microsoft Excel 活 动 计 划 同学们学会打开已有的Excel文件，观看用Excel制作的图表，了解用Excel分析和处理数据的直观性、方便性；了解Excel的工作界面及文档特点通过快捷方式启动Excel(通过Excel文档启动Excel)认识Excel工作界面(任务窗格)打开已有的Excel文档了解工作簿、工作表和单元格概念关闭Excel文档 时 间 9.13 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 新建并保存工作簿文件工作簿的建立与数据的输入新建工作簿 ②通过Excel模板新建工作簿 ③利用窗口命令在两个工作簿文件间切换 ④保存工作簿(另存为) ⑤退出Excel 时 间 9.20 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 工作表的基本编辑操作工作表的基本编辑操作工作表的添加 ②工作表的移动 ③工作表的复制 ④工作表的删除 ⑤工作表的重命名 ⑥工作表的选择 时 间 9.27 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 工作表的基本编辑操作根据已有数据，较为恰当地设计表格安排数据以便进一步计算，并在工作表中输入和修改数据对实际数据设计较为合适的表格在单元格中输入文本、数字(百分数、分数、特殊数字格式)、符号、日期、时间修改输入的内容对数据小数位数的保留、增加或减少设置千分位分隔符设置货币样式内容和格式的清除利用工作表的成组编辑功能创建相同的电子表格 时 间 10.10 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 使用自动填充功能快速输入数据利用电子表格分析、处理数据，解决实际问题的能力单元格区域的选定(会选定整行、整列、多行、多列、连续的单元格区域、不相邻的单元格或区域)和表示方式填充柄的概念和作用自动填充数据序列自定义简单的序列在同一工作簿中进行工作表之间的数据复制 时 间 10.12 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 调整工作表中的行列或区域利用收集到的数据，创建和编辑工作表的能力行、列的插入 ②行、列的删除 ③行高、列宽的调整(手动、自动) ④单元格的合并与拆分 时 间 10.17 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 修饰美化工作表工作表的能力单元格内数据的字体、字号、颜色的设置单元格的填充颜色、底纹、边框的设置单元格数据对齐方式的设置(水平对齐、垂直对齐、合并及居中)为表格应用自动套用格式 时 间 10.24 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 Excel的运算符和公式使用运算符、公式和函数对数据进行计算、统计，利用帮助功能进行自主学习了解Excel的运算符和公式在公式中引用本工作表中的单元格和单元格区域(相对引用、绝对引用)在公式中引用其他工作表中的单元格和单元格区域在单元格中输入公式，使用公式对工作表中的数据进行计算公式中函数(Sum、Average、Count 、Max、Min、If)的简单应用使用帮助功能了解更多的Excel函数 时 间 10.26 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 排序筛选对工作表中的数据进行排序、筛选和保护使用升序和降序按钮进行简单排序 ②对工作表中的数据按一个或两个关键字排序(按数字的大小、按汉字的笔画等) ③对工作表中数据按一定要求筛选(自定义自动筛选为主) ④给单元格插入批注 ⑤工作簿的数据保护 时 间 10.31 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 Excel的图表 活 动 计 划 学会创建图表分析数据，并根据分析结果得出结论了解利用图表表示数据的好处，比较几种常用图表(柱形图、条形图、饼图)的适用范围正确选取表格区域，利用图表向导生成图表选择并改变图表类型根据需要对图表格式进行简单设置利用图表转置从不同角度分析数据，并进而得出结论 时 间 11.8 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 认识绘图软件 活 动 计 划 锻炼学生熟练绘图软件的能力启动和退出绘图软件 ②熟悉绘图软件窗口 ③改变画纸的大小 ④创建图像文件 ⑤以多种格式保存图像文件 ⑥打印图像文件 时 间 11.15 地 点 计算机室 参加人员 40 辅导教师 教具准备 计算机 活动内容 编辑图像画任意形状图形用基本图形构图输入文字铅笔、刷子、喷枪、选定、裁剪、