归并排序的设计与实现.doc

学 号： 武汉理工大学 课 程 设 计 题 目 归并排序的设计与实现 院 系 计算机学院 专 业 软件工程 班 级 姓 名 指导教师 2010年7月12日 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 软件0802班 指导教师： 工作单位： 计算机科学与技术学院 题 目: 归并排序的设计与实现 课程设计要求: 1、熟练掌握基本的数据结构； 2、熟练掌握各种算法； 3、运用高级语言编写质量高、风格好的应用程序。 课程设计任务: 1、系统应具备的功能： （1）输入一组数,用递归和非递归程序实现归并排序 （2）分析归并排序的复杂度 （3）将归并排序的思想用于外部排序中 2、数据结构设计； 3、主要算法设计； 4、编程及上机实现； 5、撰写课程设计报告，包括： （1）设计题目； （2）摘要和关键字； （3）正文，包括引言、需求分析、数据结构设计、算法设计、程序实现及测试、不足之处、设计体会等； （4）结束语； （5）参考文献。 时间安排： 2010年7月5日－9日 （第19周） 7月5日 查阅资料 7月6日 系统设计，数据结构设计，算法设计 7月7日 -8日 编程并上机调试 7月9日 撰写报告 7月10日 验收程序，提交设计报告书。 指导教师签名： 2010年7月4日 系主任（或责任教师）签名： 2010年7月4日 归并排序的设计和实现 摘要: 程序包括数据结构设计，C++语言设计的伪代码，和完整代码，以及它的复杂度分析。 关键字:模型化, 2－路归并, 一趟归并, 归并 0.引言 归并排序是一种稳定的内部排序，“归并”的含义是将两个或两个以上的有序表组合成一个新的有序表。无论是顺序存储结构还是链表存储结构，都可在O（m+n）的时间量级上实现。利用归并的思想容易实现排序。 2—路归并排序：假设初始序列含有n个记录，则可看成是n个有序的子序列，每个子序列的长度为1，然后两两归并，得到不小于n/2整数个长度为2或1的有序子序列；再两两归并,……,如此重复，直至得到一个长度为n的有序序列为止。 需求分析 (1)通过建立一个结构体，用来存放数据信息，包括数据的个数，本身记录。 (2)2－路归并排序的算法，实现两两归并。 (3)主函数初始化数据，及打印数据结果。 思路分析 归并排序：对一个数组进行排序，可以将之分解为n个已经排序的子问题，然后进行合并就可以得到了原问题的解。分治法的基本思想是将一个规模为n的问题分解为k个规模较小的子问题，这些子问题相互独立且与原问题相同。递归的解这些子问题，然后将个子问题的解合并得到原问题的解。分为三步： 1）把大的问题分解成小的问题：MergeSort; 2）把两个较小的子问题合并成一个较大的问题：Merge； 3）对已排序数组进行拷贝：Copy; 3.数据结构设计 用结构体存储待排的数据。 #include "stdio.h" #include<stdio.h> #define MAXNUM 100 #define TRUE 1 #define FALSE 0 typedef int DataType; typedef struct { int n; /* n为文件中的记录个数，n<MAXNUM */ int record[MAXNUM]; } SortObject; 4.算法设计 4.1伪代码 template <class Type > void MergeSort(Type a[],int left,int right) { if(left<right){ //至少有2个元素 int i=(left+right)/2; //取中点 MergeSort(a,left,i); MergeSort(a,i+1,right); Merge(a,b,left,i,right); //合并到数组b Copy(a,b,left,right); //复制回数组a } } Template <class Type > void Merge(Type c[],Type d[],int left,int m,int right ) { int i=1eft, j=m+1; k=1eft; while((i<=m)&&(j<=right)) if(c[i]<=c[j]) d[k++]=c[i++]; else d[k++]=c[j++]; while(j<=right)