东莞市经济贸易学校物流省重申报自评报告书.docVIP

东莞市经济贸易学校物流服务与管理专业申报广东省中等职业学校重点建设专业自评报告3300多家，数东莞物流业绝大部分是以传统的运输服务为主以科学的劳动观与技术观为指导，学生良好职业道德形成正确的职业价值观，将素质教育贯穿于教育教学全过程，全面提高学生的素质。培养适应我国社会经济发展和行业变化的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律热爱社会主义祖国和社会主义事业，德、智、体、美发展，具有良好的职业道德行业规范，掌握必需的文化基础知识了解物流运营过程，具有相应综合职业能力的高素质初、中级物流作业专门人。配送中心、港口、货物集散中心物流基地（园区）、港航运输及其他运输、货运代理企业、海关等行业为确保专业培养目标的实现，根据专业的特点和各门课程之间的相互关系，在第一主要开设基础模块的课程，第主要开设专业模块核心的课程，第学期开设专门化方向的课程，最后一个学期实习。0%，“双师型”教师17人，“双师型”教师占专业教师比例为68%。聘请了3名既有丰富实践经验又有相当理论水平的企业从业人员担任本专业指导专家，他们对本专业规划建设和教学提供指导。 2、专业教师队伍建设有规划、有措施。 近几年来，参加教育举的课程改革培训班实验开出率达100%实验开出率达100%依据，在改革中不断探索和创新，实验开出率达100%由于我校坚持实施“基础+专业+特长”的人才培养模式，培养德才兼备、一专多能、适应竞争的高素质技能型人才注重教学的各个环节，严把教学质量关因此，我校专业的毕业生非常受用人单位欢迎社会培训卓有成效示范作用名副其实专业是主干专业，2010-2020）》对未来10年市物流业发展方向、重点和空间布局等作全面、系统的规划。规划提出，物流业将重点建设“一港三带六园区”的规划布局2020年物流业增加值达373亿元，港口吞吐量达1亿吨，努力将东莞建设成为珠三角地区重要的制造业物流节点城市、商贸物流中心和生活物资配送供应基地，衔接大京九沿线和珠三角地区的双向物资集地。“一港三带六园区”初、中级物流作业专门人。以上是对我校专业的总结， ? ??????????????????????????? 东莞市经济贸易学校 ?????????????????????????????年月日 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------