高三政治-文化多样性与文化传播课件-新人教版.pptVIP

第三课 文化多样性与文化传播 高考考点 1．世界文化多样性的表现　　 2.世界文化与民族文化的关系 3．尊重文化多样性的意义 4.文化传播的多种途径 5．现代文化传播手段的特点　 6.推动文化交流的意义 高考方向 1.本课考点中，世界文化多样性的表现、世界文化与民族文化的关系、文化交流的意义等在近几年的高考中常有涉 及，考查选择题居多。 2.复习备考过程中要结合不同国家、不同民族、不同区域的文化，理解文化的多样性及如何尊重文化的多样性；结合中国与其他国家互办的“文化年”及文化交流活动、中国在世界各地建立孔子学院等活动深入理解文化交流。 3.随着中外文化的交流和发展，在我国社会主义文化建设中 要正确对待外来文化，这是备考中的重点热点问题，复习中要格外重视，要综合运用教材知识解释说明回答问题。 第二单元结构 第三课-----世界文化----民族文化 第四课------传统文化----我国的 第五课-----世界文化和传统文化---创新---发展 考点一：文化的多样性 1、民族节日： 地位 意义 2、文化遗产：地位 意义 保护 考点一：文化的多样性 3．世界文化与民族文化的关系 (1)世界性：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的 规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 (2)民族性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 (3)关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化 个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 考点一：文化的多样性 4．尊重文化多样性 (1)态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)原因 ①是发展 文化的内在要求。 ②是实现 繁荣的必然要求。 考点一：文化的多样性 (3)原则 ①必须遵循各国文化 的原则。 ②只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能 、 ；只有保持世界文化的 ，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 考点一：文化的多样性 练习 (2009·广东高考)“入乡随俗”表明了（ ） A.对传统文化的继承 B.优秀文化取代落后文化 C.尊重文化的多样性 D.不同的文化具有共同性 练习 “如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话的理解不正确的是 (　　) A.维护文化的多样性，有利于社会的进步和发展 B.文化多样性是各民族文化得以生存和延续的条件 C.只有保持文化的多样性，世界才更加丰富多彩 D.对人类社会来说，文化多样性的重要性，就像生物多样性对人类的重要性 2010山东文综 材料三 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的赌徒风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”…… （4）结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（6分） 解析：本问考查的题型是“为什么”，要从必要性和重要性两方面作答；内容是“文化既是民族的，又是世界的”。要答出民族的特点以及与其它各民族文化的共性。 答案 ①各民族间的经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的。 ②世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也是共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。 ③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。 考点二：文化传播 1．文化传播的多种途径 (1)文化传播：人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有 活动。 (2)文化传播的途径 ①商业贸易。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化 加以交流，而且通过 之间的交往过程交流文化。 考点二：文化传播 ②迁徙活动。每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的 。 ③教育是文化传播的重要途径，是一种更为