中原经济区建设中的高校科技支撑作用研究.PDFVIP

第5期 河 南 科 技 学 院 学 报 2014年 5月 N0．5 JournalofHenanInstituteotScienceandTechnology Mav．2014 doi：10．3969／j．issn．1673—6060．2014．05．006 中原经济区建设中的高校科技支撑作用研究 程 昆 (商丘师范学院思政部，河南 商丘 476000) 摘 要：在中原经济区建设 中，高校应该发挥经济、社会发展的 “引擎”和 “加速器”作用。而这种 “引擎”和 “加速 器”功能，在很大程度上又体现在 高校对经济、社会发展的科技支撑作用上。要充分发挥高校科技支撑对 中原经济 区建设的助推作用，就必须转变观念、面向市场、内外联动、创新体制、着眼长远、真抓 实干，完善服务机制，创新服 务形式，不断为中原经济区建设提供新动力。 关键词 ：中原经济区；高校 ；科技支撑 中图分类号：F127 文献标志码 ：A 文章编号：1673—6060(2014)05—0024—04 以2011年9月国务院正式出台 《关于支持河南 在高校对经济、社会发展的科技支撑作用上。具体 省加快建设中原经济区的指导意见》(以下简称 《指 到中原经济区建设，高校的科技支撑作用主要表现 导意见》)和2012年 11月国务院正式批复 《中原经 在以下四个方面 ： 济区规划 (2012--2020年)》(以下简称 《规划》)为 (一)高校是中原经济区科技创新的策源地 标志，中原经济区建设进入整体推进、全面实施的阶 高校拥有丰富的科技人力资源、大量的科技研 段。《规划》明确提出：“强化科技支撑，发挥企业 自 发机构、众多的科技研发项 目、多学科发展与协作等 主创新主体作用，实施企业创新能力建设工程，强化 优势，是科技创新的重要策源地。高素质的科技人 与高等院校、科研院所及跨国企业的战略合作，建设 才是科技创新活动 中最活跃和最重要的因素，为高 一 批企业技术 中心、工程实验室、工程 (技术)研究 校开展高科技创新活动提供了人才保障。高校科研 中心等研发平台。加强与中国科学院的合作，推进 机构对科研项 目的组织与实施，培育了大量的科技 科技成果转移转化中心建设。”ll从文件精神可以看 成果，也培养和造就了一大批科技人才。多学科的 出，充分发挥高校在中原经济区建设中的科技支撑 发展与协作、交叉与渗透，也是科技创新的基础和必 作用，对于助推河南经济腾飞，推动中原经济区实现 备条件。截至2012年，河南省共有研究生培养机构 跨越式发展具有重要意义。 26处，普通高等学校 120所 (其中本科院校47所)； 博士学位授权一级学科点44个，硕士学位授权一级 一 、 高校科技支撑在 中原经济区建设 中 学科点282个 ；一级学科 国家重点学科 1个，二级学 的作用 科国家重点(培育)学科 8个 ；一级学科省级重点学 改革开放以来，随着智力因素和科技成果在经 科259个，二级学科省级重点学科 92个 ；国家重点 济、社会发展中的作用不断增强，高校为地方经济、 实验室 1个，国家重点实验室培育基地 3个 ，国家工 社会发展服务的功能 日益凸显。大量事实证明，高 程实验室4个(含国家地方联合工程实验室)，国家 校已经成为区域经济发展的 “引擎”和 “加速器”，而 工程(技术)研究中心2个 J。河南高校在科技创 这种 “引擎”和 “加速器”功能，在很大程度上又体现 新方面具有显著的优势，应该也能够在科技创新 中 收稿 日期：2014一O1—13 基金项 目：河南省软科学研究计划项 目“中原经济区建设中高校对经济社会发展的科技支撑问题研究”(132400410237) 作者简介：程 昆(1984一)，男，河南鹿邑人，讲师 、硕士，主要从事