康熙皇帝及多民族国家及巩固.ppt

材料一：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”——郑成功 材料二： 郑成功及其子郑经在收复台湾后，仍然用南明永历年号，以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。“三藩”之乱爆发后，郑经乘机率军进攻福建等地……郑氏所部数年煽乱于东南沿海…… ——《中国通史全编》（下） 从上述材料对郑氏集团收复和经营台湾进行简要评价。 康熙二十一年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝了郑氏的请求。 ——《台湾外纪》 材料中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽比？结合史实加以说明。 为此康熙帝采取了哪些措施？意义何在？ 中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界，外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国——《尼不楚条约》 康熙为什么会获得成功呢？ 1、明确的目标 2、坚韧不拔的意志 3、吃苦耐劳的心理准备和实践精神 4、实现理想的各种知识储备和个人素养 关于康熙帝主要政绩 表现在恢复发展经济和巩固统一的多民族国家两个方面。 恢复经济方面有两件事：奖励垦荒；规定原明藩王的土地归耕种的人所有。 巩固统一的多民族国家方面有六件事：东北有两件，即雅克萨之战和《尼布楚条约》；东南有两件，即清军进入台湾和设置台湾府；西北有一件，平定噶尔丹叛乱；西南有一件，赐班禅封号。 法国传教士白晋在他所著的《 康熙大帝》一书中这样写到：在五、六个月的时间里，康熙已经掌握了几何学，能够随时说出他所画的几何图形的定理及其证明过程。他对我们说，《几何原本》他至少读了二十遍。 法国传教士洪若翰致拉雪兹神父的信中又有这样一段描述：康熙在将近五年的学习过程中始终十分勤奋，而且对于政务也没一丝的耽误。他一直注意学用结合。例如在给他讲固体的成份时，他就会拿起一个球体，精确地称出它的重量，测出它的直径。 结合P30页阅读与思考,谈谈康熙帝在学习西方科技时的局限性 推荐影视作品： 《康熙王朝》 《雍正王朝》 《乾隆王朝》 《江山风雨情》 《少年天子》 《鹿鼎记》 《太祖秘史》 《孝庄秘史》 《皇太子秘史》 三征噶尔丹:打击新疆蒙古分裂力量 1690 进犯漠南 1696　企图南侵 1698　残余部落 戎装的康熙帝 顺治帝会见五世达赖 顺治帝：册封五世达赖 康熙帝：册封五世班禅 现已形成达赖和班禅必须经中央政府确认方能得到认同的实际 国务委员会见十一世班禅 十四世达赖 金瓶掣签 方法是：将各位灵童的名字写在象牙签上，每人一签，都投入金瓶内。喇嘛念七天“金瓶经”之后，从金瓶中掣出一签，签上写着谁的名字，谁就是转世灵童，即可上报皇帝批准。 乾隆帝设立“金瓶掣签”制度 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 第十一世班禅额尔德尼?确吉杰布 写有三名侯选男童名字的象牙签? 西伯利亚 西伯利亚 太平洋 太平洋 清朝疆域西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖北岸，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南包南海诸岛，成为亚洲东部最大的国家。清朝加强了对今西藏、新疆、蒙古及东北、西南等边疆地区的统治，并在台湾设置府县。形成了汉、满、蒙、回、藏、等50多个民族共同生活的多民族国家。 18个省,5个将军辖区,两个办事大臣辖区 5个将军辖区 两个办 事大臣 18个省 清朝的行政区划 清朝的疆域 18个省,5个将军辖区,两个办事大臣辖区 清朝 巴尔喀什湖 西伯利亚 外兴安岭和库页岛 葱岭 太平洋 喜马拉雅山 南海诸岛 台湾及钓鱼岛、赤尾屿 清朝的行政区划 康熙帝功过全接触: ★功绩: ①管理边疆——平定噶尔丹叛乱;册封五世班禅;平息“三藩之乱”;收复台湾并于1684年设台湾府 ②抗击沙俄:雅克萨反击战;划边界 ③发展经济:治理黄河,改革赋制,厉行节俭等 ★消极: ①兴文字狱;②实行闭关政策 《康熙南巡图》 《乾隆南巡图》（局部） 从17世纪40年代起到20世纪第一个10年止，这是中国悠久历史上最后一个封