高考历史-各个击破针对性学案-二战后苏联的经济改革总复习-新人教版.docVIP

高考历史-各个击破针对性学案-二战后苏联的经济改革总复习-新人教版.doc

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高考历史-各个击破针对性学案-二战后苏联的经济改革总复习-新人教版

二战后苏联的经济改革 基础落实 一、赫鲁晓夫改革 1.背景 (1)斯大林模式的弊端日益显露。 (2)斯大林逝世,赫鲁晓夫上台。 (3)1956年,苏共“ ”召开,打破了对斯 大林个人崇拜的迷信。 二十大 2.主要内容 (1)农 业方面 ①取消农产品的 ,实行收购制。 ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩 大集体农庄和国营农场的 。 ③大规模开垦荒地,提高粮食产量,提倡 种植玉米。 (2)工 业方面 ①废弃部门管理体制,将部分中央企业 的管理权下放给加盟共和国。 ②给 部分权利。 ③一定程度上承认 的物质利益。 义务交售制 自主权 企业 企业和个人 3.结果:一定程度上冲击了斯大林模式,但对其弊端缺乏科学认识,无法从根本上破除这一模式。1964年,赫鲁晓夫下台,改革随之告终。 赫鲁晓夫改革失败给后世留下的启示 (1)改革必须从国情出发,从实际出发,遵循客观 经济规律,否则,会适得其反。 (2)改革是一项复杂的系统工程,不可能一帆风顺。 (3)改革要有相应的配套措施,不能以牺牲环境为 代价。 特别提示 练习1 赫鲁晓夫在农业方面的改革最能直接调动农 民生产积极性的措施是 ( ) A.大规模的垦荒运动 B.把所有的农业机械卖给集体农庄 C.改变过去过于集中的农业管理体制 D.取消农产品的义务交售制,提高农产品的价格, 增加农民收入 D 练习2 如何理解下段材料中划线处对赫鲁晓夫的评价? 赫鲁晓夫的墓碑用黑白相间的大理石雕塑而成,中间镶着赫鲁晓夫的铜质头像。黑白相间的构图,使人联想到赫鲁晓夫复杂的性格和矛盾的一生。他是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物,他的一只脚跨进了新时代,而另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔。 答案 理解:赫鲁晓夫的经济改革在一定程度上冲 破了传统观念的束缚,因此说“他的一只脚跨进了 新时代”。 但赫鲁晓夫的经济改革又没有突破斯大林模式,所 以说“另一只脚又由于历史的原因,仍然深陷在旧 时代的泥淖之中而不能自拔。” 时代的局限和个人品质的缺陷使赫鲁晓夫只能是 “徘徊在新旧时代的十字路口”。 二、勃列日涅夫改革 1.主要内容 (1)恢复部门管理体制,加强对经济的 。 (2)扩大国营企业的经营自主权,运用 刺激企业改进经营管理。 集中领导 经济手段 2.特点:改革的重点在工业方面,注重发展 。 3.结果:苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平,1975年以后,经济发展进入 时期。 重工业 停滞 重点讲解 赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革的比较 (1)相同点 ①背景:高度集中的政治经济体制弊端成为社会发 展的障碍。 ②目的:都是为了解决“斯大林模式”的弊端。 ③结果:都取得一些成果,但最终失败。 ④失败的主要原因:都没有从根本上破除“斯大林 模式”,即未改变高度集中的经济政治体制,只是 对其进行小修小补。 (2)不同点:侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重于农 业方面;勃列日涅夫改革侧重于重工业方面。 练习3 与斯大林相比,勃列日涅夫在管理经济方面 的进步之处是 ( ) A.运用价值规律,扩大企业的经营自主权 B.彻底突破原有经济体制的框框 C.部分权力下放到加盟共和国 D.将拖拉机等农机卖给集体农庄 A 练习4 勃列日涅夫实行的新经济体制的内容是( ) ①扩大农场和农庄的自主权 ②放松对个人副业 的限制 ③扩大企业的经营自主权 ④重视农业 改革,提倡种植玉米 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析 本题旨在考查学生识记、比较历史问题的能 力。勃列日涅夫在工业方面实行新经济体制,放松 对个人副业的限制,扩大农场和农庄自主权,④是 赫鲁晓夫改革的措施。 A 三、戈尔巴乔夫改革 1.背景 (1)20世纪80年代中期,苏联社会动荡、经济停 滞、人民生活水平逐步下降。 (2) 年,戈尔巴乔夫执政。 2.主要内容 (1)承认 对经济的调节作用,用经济管理方 法 代替原来的行政命令。 (2)政府减少了指令性计划指标,代之以 计划指标。 (3)通过一系列法规,调整了所有制结构。 1985 市场 指导性 (4)企业开始实行各种形式的 和承包,还出 现了与国外合资的企业。 (5)一些集体农庄和国营农场也开始实行租赁制 或建立 。 3.结果:没有迅速取得预期成果,最终导致国内局势失控和苏联的解体。 租赁 家庭农场 特别提示 苏联的社会主义改革及解体给我们以深 刻的启

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