山东省烟台开发区八年级语文第一学期期末考试-鲁教版.docVIP

2009—2010学年度第一学期期末考试八年级语文试题 （时间120分钟，满分120分） （原创： djm4807 山东烟台开发区教研室 邓建明 重要提示：本试卷分“试题”和“答题卷”两部分，考生必须将自己的解题答案填写在“答题纸”上，否则视作“未答卷”处理。考试结束后，考生只交“答题纸”；监考人员只装订“答题纸”。 一、卷面(3分) 提示：此题无需作答，阅卷老师会根据你在“答题纸”上的文字书写、卷面等情况综合评分，所以你的答题文字都要认真书写呀。 二、积累与运用(39分) 1.阅读下面的文段，完成(1)一(5)题。(7分) 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花□绿草□无论是高深末测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦( )的艺术品，展示出大自然深suì( )、高超的智慧。 ⑴在文中的□中填上恰当的标点符号。□ □ (1分) ⑵结合语境，给加点的字注音和根据拼音写出汉字。(1分) 精巧绝伦：( ) 深suì:( ) ⑶结合语境，解释“相形见绌”的意思。。(2分) 相形见绌： 。 ⑷文段中有一个错别字，请把它找出来并加以改正。(1分) 错别字： 。改正： 。 ⑸用“无论……还是……都……”写一句话。(2分) 2.判断划分朗读节奏。（3分） ⑴下面对诗文句子的朗读节奏或语意停顿的判断不正确的一项是（ ） （1分） A.伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。 B.又恐/琼楼玉宇，高处/不胜寒。 C.微闻/有鼠/作作索索 D.四时/之景不同 ⑵用“/”给下面句子划分节奏。（每句只划两处）（2分） ①先 生 不 知 何 许 人 也。 ②录 长 补 短 则 天 下 无 不 用 之 人，责 短 舍 长 则 天 下 无 不 弃 之 士。 3.请根据语境，在横线上填入恰当的成语或熟语。(5分） ⑴用“心” 读书，还得讲究方法。其一，□□□□。先读浅显的，后读深邃的。其二，□□□□。读书时应聚精会神，心无旁骛。其三，□□□□。读书切忌“三天打鱼，两天晒网”。其四，注重实践。读书要与实践相结合，“知”与“行”相结合，二者□□□□。 ⑵开卷有益，多读书有利于提高作文水平。正如杜甫所说：“□□□□□，□□□□□”。不过，读书时不必在一字一句的解释上过分探究，而要善于整体把握，领会要旨。正如陶渊明所说：“□□□，□□□□”要真正学得扎实，还得时常温习学过的知识，并从中得到新的理解和体会。这正如孔子所说：“□□□□□”。 4.阅读下面的文字，在文段的横线上填写诗文原句、作者名、作品名。（5分 哪里有生活，哪里就有语文。 “行万里路”，语文在路上：过零丁洋，感受①“人生自古谁无死，___的豪情壮志；登岳阳楼，感悟范仲淹②“___，后天下之乐而乐”的博大胸襟；攀飞来峰，领略王安石③“___，自缘身在最高层”的凌云壮志；漫步赤壁，体会④“东风不与周郎便，___” 的抑郁；泛舟富春江，体味⑤ “___，___；经纶世务者，窥谷忘反”的情怀；回归田园，体验⑥“采菊东篱下，___”的悠闲心境…… “读万卷书”，语文在书中：读郭沫若的《雷电颂》，倾听屈原⑦“要飘流到那没有阴谋、___、没有自私自利的没有人的小岛上去”的呐喊；⑧读___（作者名）的《海燕》，领略无产阶级革命先驱的崇高精神；读⑨汪曾祺的《??》，品味家乡民俗风情的乐趣……。 5.探究词义。（6分） ⑴ 三位同学凑在一起聊读书，甲同学说：“读书好。”乙同学说：“好读书。”丙同学说：“读好书。” 请你解释三人所说的“读书好，好读书，读好书”的意思。（2分） 甲：_____；乙：_____；丙：_____。 ⑵请说出下面对话中两个“交通规则”的含义。(2分) 甲：“听说，陈局长昨天因不遵守交通规则，被交警拦下罚了款。” 乙：“我知道，这还不是大问题，呵，如果在仕途上不遵守交通规则， 那就不是罚款那么简单了，是吧？” 甲处_____。乙处_____。 ⑶读下面材料，答题。(2分) 一天，“大和丸号”的大副又“醉驾”，船长在记事簿上写道：“大副今天醉驾。” 次日，大副值班，见船长记他“醉驾”，灵机一动，提起笔来也写道：“船长今天没有“醉驾”。 “大副”的①言外之意是什么?他这样说的②“高明”之处是什么? 6.请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，发挥想象，为鸟和蚯蚓各配一句话。(2分) 提示：也可模仿“赵本山小品语言风格”，配一则“幽默版的画外音。 鸟说：___ 蚯蚓说：___ 7.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心态的文言名篇有很多。请选取《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》和《与朱元思书》中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之