广东省广州东莞五校高二语文上学期期中联考粤教版.docVIP

2010--2011学年度第一学期期中考试高级试卷） A．远(tiào) 可汗(hán) 早籼(shān) 负荷(hè) B．(qióng) 中枢(shū) 目眩(xuán) 烧灼(zhuó) C．(jiǎo) 　 饥(jǐn) 田埂(gěng) 傀儡(něi) D．分(niè) 觊觎(yú) 粗糙(cāo) 悲恸(tòng) 2．下列各项中加点的成语，使用不正确的一项是（ ） 3．下列各句没有语病、句意明确的一句是） A．《后天神童》这本书没有单纯、机械地讲解这些教育理论，而是作者以自述的方式，通过现实生活中的一个个小故事，让读者在趣味中得到启发。B．老鲍的晚年堪比他书生意气的时代，依然充满活力，平素不仅参加棋牌活动，还参加了节日工会组织的各项竞技比赛。C．在商场办画廊，对于我还是大姑娘坐花轿头一回，不能不使我难以抑制心头的兴奋、紧张。D．一片新生的松林围着一间护林人小屋，它们就坐落在美丽的金鸡山南坡。） （一）阅读下面的文言文，完成5～7题。（9分） 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。” 沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。” 于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？” （选自《鸿门宴》） 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） Ａ．君为我呼入，吾得兄事之 兄：像对待兄长一样 Ｂ．旦日不可不蚤自来谢项王 蚤：通“早” Ｃ．于是项伯复夜去，至军中 军：军营 Ｄ．沛公旦日从百余骑来见项王 从：跟从 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） Ａ． 君安与项伯有故 Ｂ． 备他盗之出入与非常也 客亦知夫水与月乎 鹏之徙于南冥也，水击三千里 Ｃ． 具以沛公言报项王 Ｄ． 得复见将军于此 夫夷以近，则游者众 少卿视仆于妻子何如哉 7．下列句子分别编为四组，全都表现刘邦矫言善辩的一组是（ ） ①奉卮酒为寿，约为婚姻 ②籍吏民，封府库，而待将军 ③日夜望将军至，岂敢反乎 ④愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑤今人有大功而击之，不义也 ⑥然不自意能先入关破秦 Ａ．①②⑥ Ｂ．①③⑤ Ｃ．②④⑤ Ｄ．③④⑥ （二）阅读下面的文言文，完成8～10题。（9分） 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行；零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才；臣以供养无主，辞不赴命。诏书将下，拜臣郎中；寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。下列加点词古今意义完全相同的一项（　）A、至于成立　　 B、实为狼狈　　C、臣之辛苦　D、举臣秀才下列句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）A、 夙兴以求，夜寐以思夙遭闵凶B、? 然秦以区区之地，致万乘之势? 是以区区不能废远C、君既若见录，不久望君来慈父见背D、薄田五十顷但以刘日