广东省汕头澄海中学高二生物上学期期中考试新人教版.docVIP

澄海中学2010—2011学年度第一学期期中考试 高二级生物（理科）试卷 第一部分 选择题(共40分) 一、单项选择题：（共14小题，每小题2分，共28分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1．下列与免疫失调无关的疾病是（　　） A．过敏性鼻炎　　　B．血友病　　　　C．艾滋病　　 D．系统性红斑狼疮 P 0.03 0.03 0.03 2 Q 0.09 0.1 0.1 0 H 0.01 0.11 0 0 6.下表是被测试者血浆、、尿P和Q种物质的浓度，据此分析表P和Q是什么物质?( )A．是尿素 P是葡萄糖，Q是蛋白质 B．是P是葡萄糖，Q是尿素 ．是葡萄糖，P是尿素，Q是蛋白质 D．H是蛋白质，P是尿素，Q是葡萄糖 7.关于内环境与稳态的叙述，正确的是（ ） B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起酶促反应速率的加快 C.血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸活动将CO2排出 D.剧烈运动时细胞产生大量乳酸进入血浆，血浆PH也明显上升。 8. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到A．静息电位值减小动作电位峰值升高 B．静息电位值增大动作电位C．静息电位值减小动作电位峰值 D．静息电位动作电位峰值降低 ④兴奋在神经纤维传导的方向与膜内电流方向相同，即由兴奋部位流向非兴奋部位。 ⑤兴奋在神经纤维传导是双向的，因此，反射弧中传入神经和传出神经共用同一跟神经纤维。 A. ③④ B. ②③ C.④⑤ D. ①② 10．下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与右图走势相符的是（ ） X Y A 耗氧量 体温 B 血糖浓度 胰高血糖素浓度 C 血浆渗透压 抗利尿激素 D 促甲状腺激素浓度 甲状腺激素浓度 11. 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 花粉管平均长度（mm） 0.5 3.6 5.5 6.4 5.2 3.1 0.4 0.2 12.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果: 由表中数据得到的结论中错误的是（ ） A.外加生长素浓度接近3.0（mg/L）时，是促进花粉管伸长的最适浓度 B.外加生长素浓度高于6.0（mg/L）时，对花粉管的伸长起抑制作用 C.生长素类似物与生长素的作用效果相同 D.生长素对花粉管伸长的影响具有两重性 13. 某小岛上原有某山羊种群，其中基因型AA、Aa和aa的个体分别是10只40只和30只，若此时从岛外引入20只基因型为AA的该种山羊，所有山羊均随机交配(不发生基因突变)，则F1代中A的基因频率约是( ) A.60% B.40% C.55% D.50% 14. 当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布） A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑥ D．②⑤⑦ 二、双项选择题：（共4小题，每小题3分，共12分，每小题给出的四个选项中，有两项符合题意，全选对得3分，漏选得1分，其他情况不得分） 15. 下面人体体液分布及物质交换示意图,下列相关叙述正确的是( ) A．人体的内环境包括图中AE中含有的。 与A相比，A、B和C中的CO2浓度为：ABC。 16.某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的有 供选项 a b c A 免疫调节 特异性免疫 细胞免疫 B 抗原 原核生物 感冒病毒 C 免疫系统 免疫活性物质 淋巴因子 D 免疫细胞 抗原 抗体 17. 下列叙述错误的是 ( ) A.植物的顶端优势和根的向地性均体现生长素的生理作用具有两重性 B.凹凸不平的西瓜,主要由于单侧光使其凹侧生长素含量少生长慢而形成的。 C.乙烯能促进果实的成熟，所以在的果实中含量较多在方形暗箱的开一小窗，暗箱外的右有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗幼苗的生长状况花盆能水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为花盆暗箱水平匀速旋转，一周后，幼苗的生长状况应为花盆暗箱水平匀速旋转，一周后，幼苗的生长状况应为暗箱能水平匀速旋转，但花盆不转，一周后，幼苗的生长状况应为1