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标点符号、关联词专题练习 日积月累：（10分） 1、春风又绿江南岸， 。 2、复恐匆匆说不尽， 。 3、风一更， ， ， 。 4、在我积累的名言中，适合挂在书房的有 或 ；小刚做事总是半途而废，失去信心，我会用 这句话来劝告他。 5、兄弟敦和睦， 。这句名言告诉我们 。 选择关联词填空： 是......还是...... 虽然......但是..... 只要......就...... 尽管......还是...... 即使......也..... 或者......或者...... 不但......而且...... 1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 2．王红同学（）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。 3．（ ）下大雨，明天的劳动（）照常进行。 4．（ ）困难重重，他（）坚持把实验做完。 5．放假了（）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。 6．（ ）努力学习，（）能把成绩提上去。 7．到少年宫（）学唱歌，（ ）学跳舞，她只能选择其中一项。 三、填上合适的关联词： （１）（　　　）遇到什么困难，他（　　　）能想办法解决。 （２）在旧中国，农民（　　　）遇到了风调雨顺的好年景，（　　　）摆脱不了悲惨的命运。 （３）太阳（　　　）离我们很远，（　　　）和我们的关系非常密切。 （４）（　　　）没有你的帮助，我（　　　）不可能取得这么好的成绩。 （５）我们（　　　）要向英雄学习，（　　　）要向身边的榜样学习。 （６）（　　　）勇敢地去劳动、创造，（　　　）一定能体会到劳动、创造的幸福。 （７）星期天，我（　　　）去打篮球，（　　　）去踢足球。 （８）（　　　）社会主义，（　　　）能救中国。 （９）（　　　）猫头鹰是捕田鼠的能手，（　　　）我们要保护它。 （１０）（　　　）大家语言不通，（　　　）心里想的都是一样。 （ ）明天不下雨，运动会（ ）照常举行。 2）、 （ ）天气暖和了，（ ）小燕子从南方飞回来了。 3）、王明（ ）生病了，（ ）他坚持来上学。 4）、我俩（ ）住得很远，（ ）不常见面。 5）、（ ）你不来，（ ）事先打电话给我、改正下列用得不恰当的关联词。 　　1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。 　　2、这本书既内容生动，又插图精美。 　　3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。 　　4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。 　　5、既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。 　　6、不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。 　　7、他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。 8、他虽然大方，但稍有点羞涩。1、这是一年的最后一天——大年夜。（ ） 2、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。这就是我——一个小学生的心里话。（ ） 六：选择省略号的作用： 省略号的主要作用有： ① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。 ③ 表示语音的跳跃。 ④ 表示说话结巴，欲言又止。 练习： 1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下…… （ ） 2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……” （ ） 3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” （ ） 4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” （ ） 5、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……” （ ） 、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。 （ ） 、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……（ ） 、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……” （ ） 、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧……”“啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。（ ） 6