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练习一 简答题。 1.用语言学观点分析下列各句中“语言”的含义。 列宁是运用语言的模范，他的语言很值得我们学习。 语言：音义结合的符号系统。 言语：即所说的话。 语言美是四美之一。 言语：即所说的话，行为的结果。 语言是人类最重要的交际工具。 语言：音义结合的符号系统。 这部作品的语言真美。 言语：所说的话。 2.为什么说历史比较语言学在语言学史上具有重要地位？ 历史比较语言学的建立标志着现代语言学的诞生，从此语言学走上了独立发展的道路。从历史比较语言学开始，语言学的研究对象和研究目的、研究方法都有别于传统语文学。语言学从此摆脱了经学的附庸地位，用历史的观点和历史比较法研究语言现象，注意探讨规律，走上了科学的轨道。 3.试论语言和言语的区别和联系。 ①.联系：语言存在于言语之中，言语是对语言的具体运用和运用结果；语言是从言语中抽象出来的符号系统，言语是语言的具体存在形式。二者是一般与个别的关系，是工具和对工具使用的关系，语言是工具，言语是对语言的使用。 ②.区别：语言和言语虽然关系密切，但同时也有很大的不同。a.语言是稳定的、相对静态的符号系统，言语是动态的、复杂多变的符号运用。b.语言是社会的，言语是个人的。 c.语言是抽象的，言语是具体的。语言是从言语中归纳概 括出来的，因此具有抽象性；言语是对语言的使用，是和具体的事物、现象挂钩的。d.语言是有限的，言语是无限的。 4如何理解语言是人类最重要的交际工具？ 语言从产生的那天起就是作为交际工具协调人与人之间的关系的。 （1）人类使用的交际工具除了语言以外，还有三类：第一类，文字；第二类，数学符号、电报代码、旗语、灯语……；第三类，身势伴随动作。这些交际工具无论从使用的深度和广度上，其重要性都不能和语言相比。 （2）文字是建立在语言基础上的最重要的辅助性交际工具。文字记录语言虽然打破了语言交际中时间和空间的限制，但是其重要性远远不能和语言相比。 （3）旗语、电报代码等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，是更加后起的交际工具，离开语言和文字，它们就不能独立存在。 （4）身势伴随动作是非语言的交际工具，由于受到种种限制，也不能和语言相比。 5.如何理解语言与思维的关系。 ①.联系：语言与思维是互相依存，互为前提的。语言是思维的工具，思维离不开语言，同时语言也离不开思维。二者如影随行，谁也离不开谁。a.思维必须在语言材料的基础上进行。b.思维活动的成果需要依靠语言才能得以巩固和存在。 ②.区别：语言和思维虽然关系密切，但是还是有很大的不同。a.语言是思维的工具，但不是思维本身。b.语言是由语音、语义、语法三个要素构成的，思维是由概念、判断和推理构成的。 c.抽象思维是语言思维，因此，概念一般用词来表示，判断一般用单句表示，推理一般用复句表达，但是概念、判断和推理与语言中的词和句子并非一一对应。 d.语言具有民族性，思维是全人类共同的。 练习二 五、分析与简答题 1、赵高曾在朝廷上“指鹿为马”，并得逞于一时，但鹿并没因此而成为马，这说明什么道理？ 这说明语言符号不但具有任意性，同时还具有强制性。语言符号的任意性不能理解为随意性，不管低位多高的人都改变不了这种社会强制力量。 从前，有一个学生向一位天文学家提出一个问题：“听了你们的讨论，我知道了人们怎样测定各星辰之间的距离，怎样计算出这些星辰的重量。可是请您告诉我，人们是怎么知道这些星辰的名称的呢？”请你替天文学家回答。 这些星辰的名称就是它们的符号，符号与它代表的事物之间没有必然的、本质的联系，这是符号所具有的任意性特点。星辰的名字是科学家给的，是约定俗成的，天文学家自然就知道星辰的名字。 说明语言的层级系统。 语言的底层：音位（几十个） 语言的上层：音义结合的符号与符号的序列 三级：第一级是语素（音义结合的最小的符号）； 第二级是由语素构成的词； 第三级是由词构成的句子。 4、举例说明什么是组合关系，什么是聚合关系。 5、为什么语言是人类独有的交际工具。 人类的语言能力是先天的，掌握语言需要有高度发达的大脑和灵活的发音器官。有了发达的大脑，才能对客观事物进行抽象