[名校联盟]浙江省富阳市第二中学高中语文苏教版必修二+专题4《林黛玉进贾府》课件.pptVIP

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  • 2017-09-09 发布于湖北
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[名校联盟]浙江省富阳市第二中学高中语文苏教版必修二+专题4《林黛玉进贾府》课件.ppt

[名校联盟]浙江省富阳市第二中学高中语文苏教版必修二专题4《林黛玉进贾府》课件

曹雪芹 (1715?──1764?)名霑,字梦阮,号雪芹,我国伟大的现实主义作家. 第四回 护官符 贾 教学目标 一、了解《红楼梦》的主要内容及其反封建意义。 二、分析贾府环境,了解旧社会豪门贵族生活的骄奢淫逸。 三、分析贾宝玉、林黛玉、王熙凤人物形象。 四、掌握古典小说中常用的古今义不同的一些词语的含义。 林黛玉是一位美貌多情,体弱多病,聪慧懂礼,言行小心谨慎,多虑与自尊、随俗乖巧的姑娘。 王熙凤 愁,恨:是宝玉在封建制度与封建礼教压抑下  产生的无法摆脱的苦闷与烦恼 。 世务:时务,就是结交仕人,应酬官府,遵守礼法 那 一套。       文章:指封建经书,时文八股。 偏僻:指思想行为偏激,不端正。    这首词表明宝玉为人处世既不合乎封建正统的标准,又不怕世人的“诽谤”。 贾宝玉是个封建家庭的叛逆者。他英俊多情、蔑视世俗、卓然独立,具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! 正面描写 外貌 言行 人物形象讨论 黛玉眼中的宝玉 如何看宝玉摔玉? 人物形象讨论 总结 好

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