案例分析第一章.docVIP

　前　言　一、2013考试大纲、教材特点　　新大纲，新教材。与上版考试大纲与教材比较，案例科目教材框架知识体系及考纲要求没有大变化，主要变化体现两方面：一是在新规范的补充上，如2013版清单计价、2012年招投标实施新条例、11G101钢筋平法规则及详图。二是更加增强对实际能力的考核，删减了基本概念、理论的案例，补充了新的工程计价业务的内容。　　说明：《建筑安装工程费用项目组成》仍沿用（建标2003年206号文），即：直接费、间接费、利润及税金。未采用《建筑安装工程费用项目组成》的通知建标[2013]44号。　　二、教材框架知识体系及分值分布　　站在造价师的角度，体现其在工程项目全过程（即五阶段）中应具备的造价管理能力，重点体现各种计价文件（五算）的编制与控制。（章节标题有变化，主要内容未变） 章节 名称 阶段 第一章 建设项目投资估算与财务评价（20分） 决策阶段（投资估算） 第二章 工程设计、施工方案技术经济分析（20分） 设计阶段（概算、预算） 第三章 工程计量与计价（40分） 招投标阶段 第四章 建设工程招标投标（20分） 第五章 工程合同价款管理（20分） 签订合同、施工阶段（结算） 第六章 工程结算与决算（20分） 施工阶段、竣工阶段（决算） 　　三、案例科目的特点　　主要体现为综合性，一是与前三门课程的关联性，如《建设工程造价管理》课程中的现金流量图、资金时间价值的概念及计算方法、网络图的应用等，《建设工程计价》的总投资构成、13清单计价规范、投资偏差分析方法等知识点的应用，《建设工程技术与计量》（土木建筑工程、安装工程）科目的工程量计算规则等。二是案例教材各章节中的综合性，如基于网络图的工程索赔问题（第二章与第五章的组合）、基于决策树的投标策略问题（第二章与第四章的组合）等。　　四、试卷结构、考试时间及试题特点　　4小时完成六道案例题，总分140分。最后一道量价题40分（专业三选一），其它五道各20分，合格分数线84分。　　近几年试题特点：　　1.题型稳定。　　第一题，主要基于第一章的总投资构成或基于财务报表的评价问题。　　第二题，主要基于第二章的方案选优问题。主要考核的是费用最小法、价值工程、决策树法、网络计划法、综合评价法等方法在方案选优中的应用。　　第三题，主要基于第四章招投标法及评标、投标策略的问题。　　第四题，主要基于第五章工程合同文件下的索赔、变更、争议处理问题。　　第五题，主要基于第六章施工阶段工程价款的结算及投资偏差分析问题。　　第六题，主要基于第三章工程量清单计价模式下的量、价计算题。　　2.综合性强，知识点多，计算量大。　　综合性是命题的趋势，也是案例科目的特点，量大是难点的体现。考生一定要适应。如：第一题综合案例，可考核三大知识点，包括总投资的构成、财务报表编制、评价指标计算及项目可行性判别。　　建议：有条件的学员应参加培训。　　五、2013年命题趋势　　在历年稳定题型的基础上，关注新规范及新知识点。一般新教材颁布的第一年是四科通过率较高的一年。　　六、基础班的特点及学习建议　　紧扣考试大纲，结合案例教材，解析关键知识点，总结考点及解题思路，提炼典型题型。　　授课思路：每一章的讲解主要分四步：第一步，了解考试大纲要求；第二步，熟悉知识点的理论出处；第三步，掌握重要知识点及解题思路（步骤），第四步典型案例解析。　　学习建议：第一阶段：熟悉各章知识点，掌握教材相关案例题；（基础班）第二阶段：按模块独立做题，强化知识点的应用；（习题班）第三阶段：模拟题或历年考题模拟训练，提高解题速度和准确度，同时针对自己的薄弱点进行训练，全面提高应试能力。（模考班、串讲班）　　案例课程4小时的考试是对考生心理、知识、毅力、体力的综合考查，只要坚持，就会成功。建设项目投资估算与财务评价　授课思路　　分为四步：考试大纲→知识点理论出处→知识点详解→典型案例解析　　第一步：本章考试大纲　　【考试目的】　　通过本科目考试，主要测查应考人员综合运用《建设工程造价管理》、《建设工程计价》和《建设工程技术与计量》等科目的知识，分析和解决建设工程造价实际问题的执业能力。　　【考试内容】　　1.建设项目投资估算；　　2.建设项目财务分析；　　3.建设项目不确定性分析与风险分析。　　第二步：本章主要知识点理论出处　　1.建设项目投资估算理论出处：《建设工程计价》第一章 建设工程造价构成　　2.建设项目财务分析理论出处：《建设工程造价管理》第四章第二节 投资方案经济效果评价　　3.建设项目不确定分析与风险分析理论出处：《建设工程造价管理》第四章第二节 投资方案经济效果评价　　第三步：本章主要知识点详解　　应具备知识点框架图